فاعلية برنامج تربوي لتنمية عادات الاستذكار للطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة المتوسطة
العناوين الأخرى
The effectiveness of the educational program to develop recall habits of late school students in the intermediate stage
المؤلف
المصدر
مجلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 17، العدد 66 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 450-481، 32ص.
الناشر
جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The research aimed to explore the recall habits and developing the right recall habits at middle school students.
A sample of (40) students were chosen intentionally from middle school students in two schools (almntzr- zany aleabdyn) with an average of (20) students from each school.
They were evenly distributed in two experimental and control groups.
To achieve the aims of the research, a scale was designed to measure the recall habits, and a preparation of an educational program to develop recall habits.
To process data statistically, the researcher used several statistical methods such as Pearson correlation coefficient, chi-square, T-test for one sample, T-test for two independent samples, Wilcoxon test, Mann-Whitney test, ETA equation.
The researcher reached a set of results as following: improvement and development recall habits at the individual’s experimental group, there are statistically significant differences for the benefit of the experimental group.
The researcher reached a number of conclusions, proposals, and recommendations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البشراوي، شاكر محمد أحمد. 2020. فاعلية برنامج تربوي لتنمية عادات الاستذكار للطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة المتوسطة. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 17، ع. 66، ص ص. 450-481.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970013
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البشراوي، شاكر محمد أحمد. فاعلية برنامج تربوي لتنمية عادات الاستذكار للطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة المتوسطة. مجلة البحوث التربوية و النفسية مج. 17، ع. 66 (2020)، ص ص. 450-481.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970013
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البشراوي، شاكر محمد أحمد. فاعلية برنامج تربوي لتنمية عادات الاستذكار للطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة المتوسطة. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2020. مج. 17، ع. 66، ص ص. 450-481.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970013
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 478-481
رقم السجل
BIM-970013
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر