بدائل مقترحة لتدويل برامج التعليم المستمر كمدخل لتحقيق الريادة بالجامعات المصرية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

سالم، أميرة خيري علي أحمد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 33، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 2-48، 47ص.

الناشر

جامعة المنوفية كلية التربية

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

47

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سالم، أميرة خيري علي أحمد. 2018. بدائل مقترحة لتدويل برامج التعليم المستمر كمدخل لتحقيق الريادة بالجامعات المصرية. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 4، ص ص. 2-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970503

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سالم، أميرة خيري علي أحمد. بدائل مقترحة لتدويل برامج التعليم المستمر كمدخل لتحقيق الريادة بالجامعات المصرية. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 4 (2018)، ص ص. 2-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970503

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سالم، أميرة خيري علي أحمد. بدائل مقترحة لتدويل برامج التعليم المستمر كمدخل لتحقيق الريادة بالجامعات المصرية. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 33، ع. 4، ص ص. 2-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970503

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-970503