![](/images/graphics-bg.png)
أثر الأنشطة اللامنهجية على إثارة دافعية التعلم لدى طلبة مادة الفيزياء : دراسة تطبيقية على طلبة الصف العاشر في المدارس الحكومية في محافظة الكرك
العناوين الأخرى
The effect of extracurricular activities on generate motivation for learning physics students practical : study on secondary students in public schools in Karak province
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 4، العدد 16 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 96-109، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the effect of extracurricular activities on raising the motivation of learning among physics students in the tenth grade in government schools in Karak Governorate, where the study followed the descriptive research methodology, and the experimental research methodology of two groups, control and experimental, which included 30 students in each group, where they were Pre and post testing for the two groups.
The experimental group was subjected to a program that included extracurricular activities through sports, games, art, music, drama and poetry.
The control group was not subject to these activities.
The study concluded that there is high important level of extracurricular activities in the motivation of students of physics at the Tenth grade in public schools in Karak Governorate.
And there is a significant impact of extracurricular activities on raising the motivation of learning among students of physics at the Tenth grade in public schools in Karak Governorate.
In light of the results, the study recommended the need to apply extracurricular activities to students of physics at the Tenth grade in public schools in Karak Governorate.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القطاونة، إيمان محمد. 2020. أثر الأنشطة اللامنهجية على إثارة دافعية التعلم لدى طلبة مادة الفيزياء : دراسة تطبيقية على طلبة الصف العاشر في المدارس الحكومية في محافظة الكرك. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 16، ص ص. 96-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970753
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القطاونة، إيمان محمد. أثر الأنشطة اللامنهجية على إثارة دافعية التعلم لدى طلبة مادة الفيزياء : دراسة تطبيقية على طلبة الصف العاشر في المدارس الحكومية في محافظة الكرك. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 16 (نيسان 2020)، ص ص. 96-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970753
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القطاونة، إيمان محمد. أثر الأنشطة اللامنهجية على إثارة دافعية التعلم لدى طلبة مادة الفيزياء : دراسة تطبيقية على طلبة الصف العاشر في المدارس الحكومية في محافظة الكرك. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 16، ص ص. 96-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-970753
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 108-109
رقم السجل
BIM-970753
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)