فاعلية التكامل بين تطبيقات جوجل التعليمية و أدوات الويب 2 في تحقيق نواتج تعلم مقرر طرق تدريس الرياضيات و تنمية الاتجاه نحو التعلم التشاركي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
العناوين الأخرى
The effectiveness of integration between educational google apps and web 2.0 tools in
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2018، العدد 42، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 261-338، 78ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
78
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد العال، محمد سيد أحمد عبده. 2018. فاعلية التكامل بين تطبيقات جوجل التعليمية و أدوات الويب 2 في تحقيق نواتج تعلم مقرر طرق تدريس الرياضيات و تنمية الاتجاه نحو التعلم التشاركي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2018، ع. 42، ج. 1، ص ص. 261-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971053
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد العال، محمد سيد أحمد عبده. فاعلية التكامل بين تطبيقات جوجل التعليمية و أدوات الويب 2 في تحقيق نواتج تعلم مقرر طرق تدريس الرياضيات و تنمية الاتجاه نحو التعلم التشاركي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 42، ج. 1 (2018)، ص ص. 261-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971053
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد العال، محمد سيد أحمد عبده. فاعلية التكامل بين تطبيقات جوجل التعليمية و أدوات الويب 2 في تحقيق نواتج تعلم مقرر طرق تدريس الرياضيات و تنمية الاتجاه نحو التعلم التشاركي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2018. مج. 2018، ع. 42، ج. 1، ص ص. 261-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971053
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-971053
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
