الأنماط القيادية لمديري الإدارة في وزارة التربية و التعليم و تأثيراتها في التغيير التربوي من منظور رؤساء الأقسام
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2004، العدد 43 (31 يوليو/تموز 2004)، ص ص. 227-270، 44ص.
الناشر
اتحاد الجامعات العربية الأمانة العامة
تاريخ النشر
2004-07-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
العلوم الاقتصادية والمالية وإدارة الأعمال (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الأنماط القيادية لمديري الإدارة المتعلقة بالأداء في العمل و السلطة و الاعتبارية وتأثيراتها في التغيير التربوي من منظور رؤساء الأقسام العاملين معهم في وزارة التربية و التعليم.
كما هدفت إلى التعرف على بعض المتغيرات الذاتية لرؤساء الأقسام كالجنس و المؤهل العلمي و الخبرة و التي يمكن أن يكون لها أثر في اختلاف آرائهم. و بهدف جمع المعلومات المتعلقة بهذه الدراسة فقد استخدمت استبانه بناء على مجموعة من الأبحاث والدراسات السابقة أمثال مورفت و آخرين ( Morphet et.al 1992 ) وريو ( Rue, 1990 ) و جوردن في كارمن وجري (1973 Carmen and Gray, ) و التي تم تطويرها لتتلاءم مع البيئة الأردنية. و تم التأكد من صدق الأداة و ثباتها، كما تم تحليل البيانات باستخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و النسب المئوية، و تحليل التباين الأحادي ( ANOVA ) و اختبار توكي للمقارنات البعدية. و قد توصلت الدراسة إلى نتائج كان أبرزها أن أداء ثلثي مديري الإدارة في الأبعاد الثلاثة ( العمل و السلطة و الاعتبارية ) مقبول من منظور رؤساء الأقسام العاملين معهم بشكل عام، و أن بقية مديري الإدارة ضعيفو الأداة في بعد أو أكثر. كما بينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء رؤساء الأقسام ( عينة الدراسة ) تعزى إلى متغيري الجنس و المؤهل العلمي في حين كشفت عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أرائهم تعزى للخبرة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشريدة، هيام نجيب. 2004. الأنماط القيادية لمديري الإدارة في وزارة التربية و التعليم و تأثيراتها في التغيير التربوي من منظور رؤساء الأقسام. مجلة اتحاد الجامعات العربية،مج. 2004، ع. 43، ص ص. 227-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9712
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشريدة، هيام نجيب. الأنماط القيادية لمديري الإدارة في وزارة التربية و التعليم و تأثيراتها في التغيير التربوي من منظور رؤساء الأقسام. مجلة اتحاد الجامعات العربية ع. 43 (تموز 2004)، ص ص. 227-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9712
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشريدة، هيام نجيب. الأنماط القيادية لمديري الإدارة في وزارة التربية و التعليم و تأثيراتها في التغيير التربوي من منظور رؤساء الأقسام. مجلة اتحاد الجامعات العربية. 2004. مج. 2004، ع. 43، ص ص. 227-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9712
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 259-270
رقم السجل
BIM-9712
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر