نمط الخرائط الذهنية الإلكترونية (ثنائية مركبة)‎ كمنظم تمهيدي و أثر تفاعله مع أسلوب عرض المحتوى الإلكتروني (لفظي بصري)‎ على تنمية مفاهيم التصميم التعليمي و مهارات التفكير البصري و خفض التشتت لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نظير، أحمد عبد النبي عبد الملك. 2018. نمط الخرائط الذهنية الإلكترونية (ثنائية مركبة) كمنظم تمهيدي و أثر تفاعله مع أسلوب عرض المحتوى الإلكتروني (لفظي بصري) على تنمية مفاهيم التصميم التعليمي و مهارات التفكير البصري و خفض التشتت لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 28، ع. 4، ج. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-971481