فاعلية وحدة مقترحة قائمة على نظرية الإبداع الجاد في تنمية مهارات التفكير الجانبي و الأداء التدريسي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة و الاجتماع بكلية التربية

العناوين الأخرى

The effectiveness of a suggested unit based on serious creativity theory on developing lateral thinking skills and teaching performance among the philosophy and sociology student teachers in the faculty of education

المؤلف

حمزة، ميساء محمد مصطفى أحمد

المصدر

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

العدد

المجلد 15، العدد 98 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 1-52، 52ص.

الناشر

الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

تاريخ النشر

2018-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

52

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حمزة، ميساء محمد مصطفى أحمد. 2018. فاعلية وحدة مقترحة قائمة على نظرية الإبداع الجاد في تنمية مهارات التفكير الجانبي و الأداء التدريسي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة و الاجتماع بكلية التربية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 15، ع. 98، ص ص. 1-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972017

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حمزة، ميساء محمد مصطفى أحمد. فاعلية وحدة مقترحة قائمة على نظرية الإبداع الجاد في تنمية مهارات التفكير الجانبي و الأداء التدريسي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة و الاجتماع بكلية التربية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 15، ع. 98 (آذار 2018)، ص ص. 1-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972017

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حمزة، ميساء محمد مصطفى أحمد. فاعلية وحدة مقترحة قائمة على نظرية الإبداع الجاد في تنمية مهارات التفكير الجانبي و الأداء التدريسي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة و الاجتماع بكلية التربية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2018. مج. 15، ع. 98، ص ص. 1-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972017

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-972017