فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين

المؤلفون المشاركون

أبو الليل، أحمد مهدي إبراهيم
علي، ميرفت محمود محمد
العالول، رنا فتحي محمد
عيسوي، شعبان حفني شعبان

المصدر

مجلة كلية التربية بالإسماعلية

العدد

المجلد 2018، العدد 41، ج. 1 (31 مايو/أيار 2018)، ص ص. 182-202، 21ص.

الناشر

جامعة قناة السويس كلية التربية

تاريخ النشر

2018-05-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العالول، رنا فتحي محمد وعيسوي، شعبان حفني شعبان وأبو الليل، أحمد مهدي إبراهيم وعلي، ميرفت محمود محمد. 2018. فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2018، ع. 41، ج. 1، ص ص. 182-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972315

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العالول، رنا فتحي محمد....[و آخرون]. فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 41، ج. 1 (أيار 2018)، ص ص. 182-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972315

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العالول، رنا فتحي محمد وعيسوي، شعبان حفني شعبان وأبو الليل، أحمد مهدي إبراهيم وعلي، ميرفت محمود محمد. فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2018. مج. 2018، ع. 41، ج. 1، ص ص. 182-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972315

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-972315