فاعلية التعليم المتمايز في تنمية التحصيل الفوري و المرجأ و مهارات حل المسألة الرياضية لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
The effectiveness of differentiated education in developing immediate and delayed achievement and solving mathematical problems skills among slow learners at primary stage
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 12، ج. 3 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 6-55، 50ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد البر، عبد الناصر محمد عبد الحميد. 2018. فاعلية التعليم المتمايز في تنمية التحصيل الفوري و المرجأ و مهارات حل المسألة الرياضية لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 21، ع. 12، ج. 3، ص ص. 6-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972342
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد البر، عبد الناصر محمد عبد الحميد. فاعلية التعليم المتمايز في تنمية التحصيل الفوري و المرجأ و مهارات حل المسألة الرياضية لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية. مجلة تربويات الرياضيات مج. 21، ع. 12، ج. 3 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 6-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972342
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد البر، عبد الناصر محمد عبد الحميد. فاعلية التعليم المتمايز في تنمية التحصيل الفوري و المرجأ و مهارات حل المسألة الرياضية لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية. مجلة تربويات الرياضيات. 2018. مج. 21، ع. 12، ج. 3، ص ص. 6-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972342
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-972342
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
