استراتيجية قائمة على نموذج "ويتلي" لتنمية مهارات تحليل محتوى الرياضيات المدرسية و الاتجاه نحو تعليم الرياضيات للطلاب المعلمين

العناوين الأخرى

A strategy based on Whitley's model to develop the skills of schooling Mathematics content analysis and the attitude towards Mathematics teaching for the students- teacher

المؤلفون المشاركون

حسن، إبراهيم محمد عبد الله
الريس، إيمان محمد إبراهيم عبد الرحمن

المصدر

مجلة تربويات الرياضيات

العدد

المجلد 21، العدد 10، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 30-69، 40ص.

الناشر

الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات

تاريخ النشر

2018-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

40

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حسن، إبراهيم محمد عبد الله والريس، إيمان محمد إبراهيم عبد الرحمن. 2018. استراتيجية قائمة على نموذج "ويتلي" لتنمية مهارات تحليل محتوى الرياضيات المدرسية و الاتجاه نحو تعليم الرياضيات للطلاب المعلمين. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 21، ع. 10، ج. 1، ص ص. 30-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972358

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حسن، إبراهيم محمد عبد الله والريس، إيمان محمد إبراهيم عبد الرحمن. استراتيجية قائمة على نموذج "ويتلي" لتنمية مهارات تحليل محتوى الرياضيات المدرسية و الاتجاه نحو تعليم الرياضيات للطلاب المعلمين. مجلة تربويات الرياضيات مج. 21، ع. 10، ج. 1 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 30-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972358

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حسن، إبراهيم محمد عبد الله والريس، إيمان محمد إبراهيم عبد الرحمن. استراتيجية قائمة على نموذج "ويتلي" لتنمية مهارات تحليل محتوى الرياضيات المدرسية و الاتجاه نحو تعليم الرياضيات للطلاب المعلمين. مجلة تربويات الرياضيات. 2018. مج. 21، ع. 10، ج. 1، ص ص. 30-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972358

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-972358