استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية فيجوتسكي لتنمية عمق المعرفة الرياضية و مسؤولية علم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
A proposed strategy in the light of Vygotsky's theory of developing the depth of mathematical knowledge and the responsibility of learning mathematics In preparatory stage students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 10، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 126-177، 52ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
52
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن، شيماء محمد علي. 2018. استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية فيجوتسكي لتنمية عمق المعرفة الرياضية و مسؤولية علم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 21، ع. 10، ج. 1، ص ص. 126-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972367
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن، شيماء محمد علي. استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية فيجوتسكي لتنمية عمق المعرفة الرياضية و مسؤولية علم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات مج. 21، ع. 10، ج. 1 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 126-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972367
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن، شيماء محمد علي. استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية فيجوتسكي لتنمية عمق المعرفة الرياضية و مسؤولية علم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات. 2018. مج. 21، ع. 10، ج. 1، ص ص. 126-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972367
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-972367
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
