أثر استخدام نموذج 4E × 2 في تدريس وحدة مقترحة في الحساب الذهني على تنمية مهارات الاستدلال الرياضي و الحساب الذهني و الطلاقة الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 10، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 178-247، 70ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
70
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الملاك، مريم موسى متى. 2018. أثر استخدام نموذج 4E × 2 في تدريس وحدة مقترحة في الحساب الذهني على تنمية مهارات الاستدلال الرياضي و الحساب الذهني و الطلاقة الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 21، ع. 10، ج. 1، ص ص. 178-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972368
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الملاك، مريم موسى متى. أثر استخدام نموذج 4E × 2 في تدريس وحدة مقترحة في الحساب الذهني على تنمية مهارات الاستدلال الرياضي و الحساب الذهني و الطلاقة الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تربويات الرياضيات مج. 21، ع. 10، ج. 1 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 178-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972368
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الملاك، مريم موسى متى. أثر استخدام نموذج 4E × 2 في تدريس وحدة مقترحة في الحساب الذهني على تنمية مهارات الاستدلال الرياضي و الحساب الذهني و الطلاقة الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تربويات الرياضيات. 2018. مج. 21، ع. 10، ج. 1، ص ص. 178-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972368
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-972368
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
