الرئيسية نتائج البحث

فاعلية نموذج الفصل المقلوب في التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات التطبيقية و الاتجاهات نحو الرياضيات لدى طالبات الصف الحادي عشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان

العناوين الأخرى

The effectiveness of flipped classroom model on academic achievement in applied mathematics and on the attitudes toward mathematics among grade-eleventh female students in north al Batinah governorate in sultanate of Oman

المؤلفون المشاركون

السنانية، عائشة خميس
البلوشية، ريما سعيد

المصدر

مجلة تربويات الرياضيات

العدد

المجلد 21، العدد 7، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 261-304، 44ص.

الناشر

الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات

تاريخ النشر

2018-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

44

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السنانية، عائشة خميس والبلوشية، ريما سعيد. 2018. فاعلية نموذج الفصل المقلوب في التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات التطبيقية و الاتجاهات نحو الرياضيات لدى طالبات الصف الحادي عشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 21، ع. 7، ج. 1، ص ص. 261-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972403

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السنانية، عائشة خميس والبلوشية، ريما سعيد. فاعلية نموذج الفصل المقلوب في التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات التطبيقية و الاتجاهات نحو الرياضيات لدى طالبات الصف الحادي عشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان. مجلة تربويات الرياضيات مج. 21، ع. 7، ج. 1 (تموز 2018)، ص ص. 261-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972403

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السنانية، عائشة خميس والبلوشية، ريما سعيد. فاعلية نموذج الفصل المقلوب في التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات التطبيقية و الاتجاهات نحو الرياضيات لدى طالبات الصف الحادي عشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان. مجلة تربويات الرياضيات. 2018. مج. 21، ع. 7، ج. 1، ص ص. 261-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972403

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-972403

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.