قياس مظاهر السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم
العناوين الأخرى
Measuring aspects of hostile behavior in students of primary school from their teachers' perspective
المؤلف
المصدر
مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 44، العدد 4ه (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 524-544، 21ص.
الناشر
جامعة البصرة كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على مظاهر السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم، التعرف على الفروق بين الذكور و الإناث في مظاهر السلوك العدواني، وقد تكونت عينة البحث من (200) معلم و معلمة من مديرية تربية محافظة البصرة، أما الأداة المستخدمة فقد قامت الباحثة بأعداد مقياس من خلال توزيع استبيان مفتوح وقد تكون المقياس بصورته النهائية من (27) فقرة، و بعد التحقق من صدق وثباته طبق على عينة البحث، أسفرت النتائج كما يأتي : أ- ينتاب الطلبة مستوى عال من مظاهر السلوك العدواني، ب- توجد فروق بين الذكور و الإناث في مظاهر السلوك العدواني لصالح الذكور.
الملخص EN
The current research paper aims at identifying aspects of hostile behavior in students of primary school from their teachers' perspective, and knowing the gender-related differences in aspects of hostile behavior.
The research sample consisted of 200 male and female teachers from Basra Educational Directorate.
As for the tool used, the researcher designed a scale by distributing an open questionnaire that consisted of 27 items.
It was applied on the research sample after verifying its reliability and validity.
The results showed that : A.
Students have high degrees of hostile behaviorB.
Male students tend to be more hostile than female students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حمود، أشواق جبار. 2019. قياس مظاهر السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية،مج. 44، ع. 4ه، ص ص. 524-544.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974144
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمود، أشواق جبار. قياس مظاهر السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية مج. 44، ع. 4ه (كانون الأول 2019)، ص ص. 524-544.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974144
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حمود، أشواق جبار. قياس مظاهر السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. 2019. مج. 44، ع. 4ه، ص ص. 524-544.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-974144
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 541-544
رقم السجل
BIM-974144
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر