دور التعليم الإلكتروني في تنمية مهارة الاستماع لتعلم اللغة العربية

العناوين الأخرى

The role of E-learning in developing the skill of listening to learn Arabic language

المؤلفون المشاركون

بوفكان، سمير
شطيبي، فاطمة الزهراء

المصدر

العربية

العدد

المجلد 7، العدد 1 (s) (02 مارس/آذار 2020)، ص ص. 127-149، 23ص.

الناشر

المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر علم تعليم العربية

تاريخ النشر

2020-03-02

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

إذا كانت اللغة العربية في المفهوم الاجتماعي ترادف الهوية كونها الأداة التي تحفظ ذاكرة الأمة و تراثها المادي و الثقافي.

.

.

فإنها في مجال التربية و التعليم قناة الاتصال التي تعد الحد الفاصل بين النجاح و الفشل في العملية التعليمية التعلمية فبها تكتسب العلوم و تغرس القيم وتبنى الشخصية.

لذلك وجب الاعتناء باللغة و العمل على تطويرها بما يتوافق و متطلبات العصر الحديث التي صنعتها شبكات الإنترنيت و تقنيات الحاسوب و التي استثمرت في مجال التعليم باستحداث ما يعرف بالتعليم الإلكتروني.

ولما كان تعليم اللغة يركز على مهارات أربع و هي: الاستماع التعبير الشفوي القراءة الكتابة.

وجب الاعتناء ببناء برامج إلكترونية لتنمية هذه المهارات و على رأسها مهارة الاستماع التي تعد الأساس في اكتساب بقية المهارات و تنمية المدركات الحسية و العقلية و تحصيل المعارف.

وقد جاءت المداخلة الحالية لمعالجة موضوع "دور التعليم الإلكتروني في تنمية مهارة الاستماع لتعلم اللغة العربية ذلك أن هذه المهارة هي الحلقة الأولى في سلسلة مهارات تعلم اللغة العربية

الملخص EN

The Role of E-Learning in Developing the Skill of Listening to Learn Arabic Language.

The third axis: e-learning in the educational system in Algeria.

If the Arabic language in the social concept is synonymous with identity, as it is the tool that preserves the nation's memory and its material and cultural heritage.

.

.

It is in the field of education as the communication channel that is the boundary between success and failure in the educational learning process, through which it acquires science and instills values, and builds Personality.

Therefore, we must take care of the language and work to develop it in line with the requirements of the modern era, which were created by the Internet and computer technologies, which invested in the field of learning by introducing what is known as e-learning.

Whereas the teaching of the language focuses on four skills: listening, oral expression, reading and writing.

Care must be taken to build electronic programs to develop these skills, foremost of which is the listening skill, which is the basis for acquiring the rest of the skills, developing sensory and mental perceptions, and collecting knowledge.

The current intervention aims to address the topic "The role of e-learning in developing the skill of listening to learn Arabic Language", as this skill is the first in a series of skills to learn Arabic language

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شطيبي، فاطمة الزهراء وبوفكان، سمير. 2020. دور التعليم الإلكتروني في تنمية مهارة الاستماع لتعلم اللغة العربية. العربية،مج. 7، ع. 1 (s)، ص ص. 127-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-977859

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شطيبي، فاطمة الزهراء وبوفكان، سمير. دور التعليم الإلكتروني في تنمية مهارة الاستماع لتعلم اللغة العربية. العربية مج. 7، ع. 1 (عدد خاص) (آذار 2020)، ص ص. 127-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-977859

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شطيبي، فاطمة الزهراء وبوفكان، سمير. دور التعليم الإلكتروني في تنمية مهارة الاستماع لتعلم اللغة العربية. العربية. 2020. مج. 7، ع. 1 (s)، ص ص. 127-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-977859

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 148-149

رقم السجل

BIM-977859