الاحتراق النفسي لدى العاملات في مهنة التدريس : دراسة ميدانية على الأستاذات في الأطوار التعليمية الثلاثة
العناوين الأخرى
Burnout among workers in the teaching profession
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 44-64، 21ص.
الناشر
جامعة زيان عاشور بالجلفة مخبر استراتيجيات الوقاية و مكافحة المخدارات
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي الى الكشف عن مدى معاناة الاستاذات في الاطوار التعليمية الثلاثة (ابتدائي متوسط ثانوي) من الاحتراق النفسي.
وقد اعتمدنا على في هذه الدراسة على المنهج الوصفي حيث تكونت عينة الدراسة النهائية من (122) معلمة من الاطوار التعليمية الثلاثة (الابتدائي المتوسط الثانوي) وقد تم سحبهم بطريقة العينة العشوائية الطبقية من المؤسسات التعليمية بدائرة تمالوس بولاية سكيكدة و بعد تطبيق مقياس ماسلاش للاحتراق النفسي توصلنا الى النتائج التالية: ان مستوى الاحتراق النفسي المعتدل كان الغالب على أفراد عينة الدراسة و ذلك بنسبة 47.
54% كما اسفرت الدراسة عن وجود فروق احصائيا دالة في مستوى الاحتراق النفسي تعزى الى متغير الطور التعليمي ووجود فروق احصائيا دالة في مستوى الاحتراق النفسي تعزى الى متغير الحالة الاجتماعية
الملخص EN
This research aims to study burnout among female teachers at different levels of education (primary, middle, secondary).
In our study, we used the descriptive method; the sample included 122 teachers selected in a stratified random way, existing across the wilaya of SKIKDA.
According to the results of the study, we found that which follows: the level of moderate burnout was predominant (47.
54%) on the study sample, there are significant statistical differences in the level of burnout among female teachers attributed to the different levels of education (primary, middle, secondary), there are significant statistical differences in the level of burnout among female teachers attributed to the social situation of female teachers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مدوري، يمينة. 2020. الاحتراق النفسي لدى العاملات في مهنة التدريس : دراسة ميدانية على الأستاذات في الأطوار التعليمية الثلاثة. مجلة تطوير العلوم الاجتماعية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 44-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979953
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مدوري، يمينة. الاحتراق النفسي لدى العاملات في مهنة التدريس : دراسة ميدانية على الأستاذات في الأطوار التعليمية الثلاثة. مجلة تطوير العلوم الاجتماعية مج. 13، ع. 1 (2020)، ص ص. 44-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979953
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مدوري، يمينة. الاحتراق النفسي لدى العاملات في مهنة التدريس : دراسة ميدانية على الأستاذات في الأطوار التعليمية الثلاثة. مجلة تطوير العلوم الاجتماعية. 2020. مج. 13، ع. 1، ص ص. 44-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-979953
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 63-64
رقم السجل
BIM-979953
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر