فعالية الرحلات الافتراضية البانورامية في تنمية المهارات الهندسية لدي طلاب أصحاب الهمم بالمنطقة الشرقية

العناوين الأخرى

The effectiveness of panoramic virtual trips in developing engineering skills for students of people of determination in the eastern province

المؤلف

أبو الحسن، محمد محمود

المصدر

المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة : دورية-علمية-محكمة-إقليمية- متخصصة

الناشر

المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب

تاريخ النشر

2020-11-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

• الطلاب
• المعوقون
• الغرف الصفية
• التدريب
• المهارات

الملخص العربي

هدف البحث إلى الكشف عن فعالية الرحلات الافتراضية البانورامية في تنمية المهارات الهندسية لدي طلاب أصحاب الهمم بالمنطقة الشرقية وقد طبق البحث أثناء الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2020 / 2021 م علي عينة بلغت (20) طالبا من طلاب أصحاب الهمم بمدرسة الجسر ح2 بخورفكان تم تقسيمها إلي (10) طلاب للمجموعة التجريبية (10) طلاب للمجموعة الضابطة وتم استخدام المنهج شبه التجريبي و تمثلت أدوات البحث في بعض الرحلات الافتراضية المختارة عبر موقع دبي 360 و اختبار المهارات الهندسية الذي تم تطبيقه على المجموعتين قبليا و بعديا وتم التحقق من تكافؤ مجموعتي البحث في المهارات الهندسية المستهدفة (التطبيق القبلي) ثم قام الباحث بتطبيق فعاليات الرحلات الافتراضية علي طلاب المجموعة التجريبية و استمرت التجربة لمدة شهر يلي ذلك (التطبيق البعدي) ثم معالجة البيانات إحصائيا عن طريق استخدام برنامج SPSS و من ثم تحليل النتائج و تفسيرها وقد جاءت النتائج تشير إلى أهمية تلك الرحلات ودورها الإيجابي في تنمية المهارات الهندسية لدي الطلاب المستهدفين.

الملخص الإنجليزي

The present study aimed to investigate the effectiveness of the Panoramic virtual tours in the development of the Engineering skills of students of determination in the eastern province.

The research was applied to a sample of (20) students of determination at El-giser Primary School in the first semester of the academic year (2020/2021), and divided in two groups experiment group and control group each group consists of (10) students and was used the semiexperimental approach in the applied side, Included the research tools a some of of the Panoramic virtual tours and test the of the Engineering skills it was applied before and after, After making sure equal groups in of the Engineering skills, the researcher teaching by the Panoramic virtual tours for the experimental group and the traditional way of the control group, The experiment lasted for one month and then analyze the results and use t-test and statistical software spss, The results showed The excellence of the experimental group.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-980193

• APA
• MLA
• AMA