![](/images/graphics-bg.png)
الممارسة المبنية على الأدلة في التربية الخاصة
العناوين الأخرى
Evidence-based practice in special education
المؤلف
المصدر
المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة : دورية-علمية-محكمة-إقليمية- متخصصة
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2020-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص العربي
البحث الحالي يقدم للمكتبة العربية موضوعا زاد الاهتمام به عالميا في شتى مجالات العلوم الحيوية و الإنسانية و هو موضوع الممارسة المبنية على الأدلة.
و يتركز الهدف الأساسي لهذا البحث في توضيح أهمية استخدام الممارسة المبنية على الأدلة في بحوث التربية الخاصة و يتفرع من هذا الهدف مجموعة من الأهداف الفرعية وهي تقديم تأصيل لظهور مفهوم الممارسة المبنية على الأدلة بصفة عامة و التعريفات المختلفة لهذا المفهوم و الممارسة المبنية على الأدلة في التربية الخاصة و متى تم نقل هذا المصطلح إلى مجال التربية الخاصة.
و أيضا خطوات الممارسة المبنية على الأدلة و مصادر الحصول على الممارسات المبنية على الأدلة.
و يقدم البحث مجموعة من الدراسات و البحوث السابقة الحديثة التي اعتمدت على الممارسة المبنية على الأدلة في مجال التربية الخاصة.
وينتهي البحث بمجموعة من التوصيات منها ضرورة الاعتماد على الممارسات التي ثبت فاعليتها علميا و تطبيقيا في التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.
الملخص الإنجليزي
This research aimed to introduce a new subject to the Arab library that is used in the international research in different sciences.
Evidence based Practice is a term appears recently with the onset of the new millennium.
The main aim of this research is to show the importance of evidence-based Practice and the definitions of evidence-based Practice in general and in special education.
The research is concerned with steps and sources of evidence-based Practice.
New studies in evidence-based Practice in special education are shown.
The research ends with some recommendations one of them is it is necessary to depend on evidence-based Practice in studies of special needs.
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-980211
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد، يوسف محمد يوسف. 2020-11-30. الممارسة المبنية على الأدلة في التربية الخاصة. المؤتمر العلمي الدولي : ذوي الاحتياجات الخاصة و ثورة التكنولوجيا و المعرفة : الخبرات و الممارسات المهنية (2020 : القاهرة، مصر). . مج. 4، ع. 14 (عدد خاص) (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 475-486.القاهرة، مصر : المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980211
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد، يوسف محمد يوسف. الممارسة المبنية على الأدلة في التربية الخاصة. . القاهرة، مصر : المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب،. 2020-11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980211
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد، يوسف محمد يوسف. الممارسة المبنية على الأدلة في التربية الخاصة. . المؤتمر العلمي الدولي : ذوي الاحتياجات الخاصة و ثورة التكنولوجيا و المعرفة : الخبرات و الممارسات المهنية (2020 : القاهرة، مصر).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980211
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)