الخصائص السيكومترية لمقياس الهناء الذاتي الوظيفي لدى معلمي و معلمات المرحلة الابتدائية

العناوين الأخرى

The psychometric properties of the subjective well-being at work scale among male and female elementary school teachers

المؤلف

سيد، الحسين بن حسن محمد

المصدر

المجلة العربية للتربية النوعية

العدد

المجلد 4، العدد 15 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 77-104، 28ص.

الناشر

المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الهناء الذاتي الوظيفي لدى معلمي و معلمات المرحلة الابتدائية و التعرف على مستوى الهناء الذاتي الوظيفي لدى أفراد عينة الدراسة.

و طبقت الدراسة على عينة مكونة من (400) معلم و معلمة في المرحلة الابتدائية.

و أشارت نتائج الدراسة إلى ما يلي: 1-يتمتع مقياس الهناء الذاتي بخصائص سيكومترية جيدة من حيث الاتساق الداخلي و الصدق و الثبات.

2-مستوى الهناء الذاتي الوظيفي بشكل عام جاء متوسطا.

الملخص EN

The present study aimed to verify the psychometric properties of the Subjective well-being at work for primary school teachers.

The sample of the study consisted of (400) teachers of primary school in Jeddah, The results indicated that: (1).

Enjoy Subjective well-being at work It has good psychometric properties in terms of internal consistency, honesty, and stability.

(2).

The level of Subjective well-being at work in general was average.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سيد، الحسين بن حسن محمد. 2020. الخصائص السيكومترية لمقياس الهناء الذاتي الوظيفي لدى معلمي و معلمات المرحلة الابتدائية. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 4، ع. 15، ص ص. 77-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980305

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سيد، الحسين بن حسن محمد. الخصائص السيكومترية لمقياس الهناء الذاتي الوظيفي لدى معلمي و معلمات المرحلة الابتدائية. المجلة العربية للتربية النوعية مج. 4، ع. 15 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 77-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980305

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سيد، الحسين بن حسن محمد. الخصائص السيكومترية لمقياس الهناء الذاتي الوظيفي لدى معلمي و معلمات المرحلة الابتدائية. المجلة العربية للتربية النوعية. 2020. مج. 4، ع. 15، ص ص. 77-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980305

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 100-104

رقم السجل

BIM-980305