دراسة تقويمية لبرنامج نخب رياض الأطفال بالسودان لتنمية الموهبة الإبداعية للطفل وفق المعايير العالمية
العناوين الأخرى
Evaluate kindergarten elite program in Sudan to develop children creativity based on international standards
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل
العدد
المجلد 2، العدد 9 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 149-189، 41ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه المحاولة البحثية الى تقويم برنامج نخب رياض الأطفال بالسودان لتنمية الموهبة الابداعية للطفل وفق المعايير العالمية من خلال عرض البرنامج و أهدافه و الاستراتيجية المتبعة فيه و من ثم المقارنة بين مخرجات البرنامج في رياض الأطفال التي قامت بتطبيق البرنامج وفق المعايير العالمية اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لعينة مكونة من ستة رياض أطفال بولاية الخرطوم خلال العام الدراسي 2017-2018 و الذي استفاد منها حوالي 200 طفل و طفلة و من أدوات الدراسة المستخدمة تحليل محتويات البرنامج استمارة تقيم أولياء الأمور للبرنامج و مقابلة شخصية مع الإدارة و المعلمات و بعد إجراء المعالجات الاحصائية لأدوات الدراسة من حيث الثبات و الصدق تم استخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية(SPSS).
.
و من أهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة وجود فروق دالة احصائيا في تنمية مهارات الطفل الابداعية من وجهة نظر أولياء الأمور و عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين أولياء الامور رياض الأطفال في فاعلية منهجية برنامـج نخب رياض الأطفال بالسودان لتنمية الموهبة الإبداعية للطفل وفق المعايير العالمية من وجهة نظر أولياء الامور بين رياض الاطفال المختلفة في عينة الدراسة.
قدمت الدراسة قراءة لمعوقات و تحديات البرنامج و مواطن القوة في تنفيذ البرنامج و خرجت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها ضرورة تقديم خدمات متخصصة للأطفال ذوي القدرات العالية و إجراء مزيد من الدراسات التي تهتم بهؤلاء الأطفال و اقترحت الدراسة دراسة مقارنة بين موهبة الطفل الموهوب والوالدين و بين الطفل الموهوب وبقية أشقائه.
الملخص EN
This research aims to evaluate kindergarten Elite program in Sudan to develop children creativity based on international standards, the research present the program with its objectives and followed strategies, and then it compares the outputs between kindergartens that applied the program according to the international standards.
The descriptive analytical method was used in this research.
The sample consisted of six kindergartens in Khartoum state during the academic year (2017-2018).
200 children were exposed/benefited to this program.
An evaluation form for parents was used as a study tool to analyze the program content, in addition to personal interviews with administrators, teachers.
After verifying tools stability and validity, the data was analyzed using the statistical package for social sciences (SPSS).
The results indicated significant differences among kindergarten children and development child creativity talented from parents’ point of view, Also there are significant differences among kindergarten parents and development child creativity talented between different kindergartens.
The study came up with the following recommendations: the importance of providing specialized services for children with high abilities providing further studies for these children, and it recommends a comparison study between parents and child's talent.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عشرية، إخلاص حسن السيد. 2019. دراسة تقويمية لبرنامج نخب رياض الأطفال بالسودان لتنمية الموهبة الإبداعية للطفل وفق المعايير العالمية. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل،مج. 2، ع. 9، ص ص. 149-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980379
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عشرية، إخلاص حسن السيد. دراسة تقويمية لبرنامج نخب رياض الأطفال بالسودان لتنمية الموهبة الإبداعية للطفل وفق المعايير العالمية. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل مج. 2، ع. 9 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 149-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980379
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عشرية، إخلاص حسن السيد. دراسة تقويمية لبرنامج نخب رياض الأطفال بالسودان لتنمية الموهبة الإبداعية للطفل وفق المعايير العالمية. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل. 2019. مج. 2، ع. 9، ص ص. 149-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980379
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 186-189
رقم السجل
BIM-980379
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر