تصميم برنامج تعليمي في ضوء أنماط التعلم و معرفة أثره علي تعلم بعض مهارات عارضة التوازن و أداء الجملة الحركية لطالبات كلية التربية الرياضية

المؤلف

عبد الحافظ، هبة سعد محمد

المصدر

مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية

العدد

المجلد 2019، العدد 51، ج. 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 391-439، 49ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

49

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الحافظ، هبة سعد محمد. 2019. تصميم برنامج تعليمي في ضوء أنماط التعلم و معرفة أثره علي تعلم بعض مهارات عارضة التوازن و أداء الجملة الحركية لطالبات كلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 2019، ع. 51، ج. 4، ص ص. 391-439.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980718

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد الحافظ، هبة سعد محمد. تصميم برنامج تعليمي في ضوء أنماط التعلم و معرفة أثره علي تعلم بعض مهارات عارضة التوازن و أداء الجملة الحركية لطالبات كلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية ع. 51، ج. 4 (كانون الأول 2019)، ص ص. 391-439.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980718

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد الحافظ، هبة سعد محمد. تصميم برنامج تعليمي في ضوء أنماط التعلم و معرفة أثره علي تعلم بعض مهارات عارضة التوازن و أداء الجملة الحركية لطالبات كلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2019. مج. 2019، ع. 51، ج. 4، ص ص. 391-439.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-980718

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 434-439

رقم السجل

BIM-980718