الرفض الوالدي لإعاقة الطفل الذهنية في ظل بعض المتغيرات : الجنس و درجة الإعاقة

العناوين الأخرى

Parental rejection of a child's intellectual disability according to the variables : gender and degree of disability

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

ملال، صافية
محرزي، مليكة

المصدر

دراسات نفسية و تربوية

العدد

المجلد 13، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 14-26، 13ص.

الناشر

جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

يعتبر ميلاد طفل بمثابة حدث تنتظره الأسرة عموما والوالدين خصوصا باعتباره امتدادا لهما و لعلاقتهما لكن إصابته بأي اضطراب يشكل لهما صدمة كبيرة تخلق لديهما ردود أفعال و استجابات تتفاوت بين الرضوخ و تقبل الأمر و بين الرفض و الدراسة الحالية جاءت لتسليط الضوء على موضوع الرفض الوالدي لإعاقة الطفل الذهنية و وذلك بالتعرف على علاقة الرفض الوالدي ببعض المتغيرات الفردية كالجنس ( الآباء و الأمهات) و درجة إعاقة الطفل تعتمد الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وذلك باستخدام مقياس الاستجابات الوالدية لإعاقة الطفل الذهنية و طبقت الدراسة على عينة قوامها 25 طفل متأخر ذهنيا مع و الديهم (50 أب و أم) متواجدين بالمركز الطبي البيداغوجي – ايسطو- و كذا الجمعية الوطنية للإدماج المدرسي و المهني لأطفال متلازمة داون بوهران وقد تم التوصل إلى انه لا توجد فروق بين الآباء و الأمهات في مستوى الرفض الوالدي لإعاقة الطفل الذهنية وتوجد فروق في مستوى الرفض الوالدي لإعاقة الطفل الذهنية تبعا لمتغير درجة الإعاقة

الملخص EN

The current study was occurred to highlight the subject of parental rejection of mental retardation by recognizing the relationship of parental rejection to certain individual variables such as gender for both ( fathers and mothers) and the degree of child disability.

This study is based on the analytical descriptive method using the measure of parental responses to mental retardation.

(50 fathers and mothers) were present at the Pedagogic Center - USTO - as well as the National Association for the Integration of Schools and Vocational of Children with Down syndrome in Oran.

It was found that there are no differences in the level of parental rejection toward child disability for both parents ( fathers and mothers ), while there are differences in level of parental rejection of the child's mental disability depending on the degree of disability itself

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ملال، صافية ومحرزي، مليكة. 2020. الرفض الوالدي لإعاقة الطفل الذهنية في ظل بعض المتغيرات : الجنس و درجة الإعاقة. دراسات نفسية و تربوية،مج. 13، ع. 4، ص ص. 14-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981995

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ملال، صافية ومحرزي، مليكة. الرفض الوالدي لإعاقة الطفل الذهنية في ظل بعض المتغيرات : الجنس و درجة الإعاقة. دراسات نفسية و تربوية مج. 13، ع. 4 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 14-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981995

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ملال، صافية ومحرزي، مليكة. الرفض الوالدي لإعاقة الطفل الذهنية في ظل بعض المتغيرات : الجنس و درجة الإعاقة. دراسات نفسية و تربوية. 2020. مج. 13، ع. 4، ص ص. 14-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-981995

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 26

رقم السجل

BIM-981995