أساليب تنمية الأطفال في الجزائر

العناوين الأخرى

Ways of bringingup children in Algeria

المؤلف

كرمبيط، رشيدة

المصدر

دراسات نفسية و تربوية

العدد

المجلد 13، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 283-299، 17ص.

الناشر

جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تتبور في مرحلة الطفولة شخصية الأطفال و تتسارع فيها العملية النمائية عندهم فتنمو مهارتهم المعرفية و العاطفية و البدنية و الاجتماعية كلما تقدم بهم العمر.

و تتغير احتياجاتهم و قدراتهم و اهتماماتهم و تحدياتهم كلما تقدموا في النمو و النضج و هي بذلك تعتبر مرحلة هامة و حساسة.

و بالعمل على التكوين السليم للأطفال و تقديم المثيرات البناءة و التوجيه المناسب و كذا توفير الألعاب المنمية لكافة الجوانب الجسمية و العقلية يكونون مهيئين للخروج بقدرعالي من القدرات و المهارات للمراحل العمرية القادمة و يكونون بذلك أفراد منتجين و سويين.

من المهام الضرورية الواجب الحرص عليها في مرحلة الطفولة تنمية مهارات الأطفال من خلال عدة أنشطة يمارسها الوالدين و المربين أو المعلمين معهم.

سنحاول من خلال هذا المقال التطرق إلى الأساليب المساعدة على تنمية مهارات الأطفال و قدراتهم العقلية الانفعالية الجسمية الحركية و الاجتماعية مع إستعراض نتائج المسح المتعدد المؤشرات MICS4 2012-2013 بخصوص تنمية الطفل في الجزائر.

الملخص EN

The children personality is elaborated during the childhood period and the process of its development becomes continuously more and more speed and due to that situation their skills of knowledge, emotion, physical and social continue to increase as soon as they are older.

Their needs, abilities, interests and challenges evolve as much as they become mature and as a consequence of their stage of development must be considered so important and crucial.

As soon as we educate children and motivated them in a positive way and give them the relevant examples and provide them with different kinds of games it will allow them to develop different aspects of their body and their understanding.

By this way they will acquire abilities and skills for their future which may let them to become rational producers and well-balanced persons.

One of the most necessary elements we should take into account is the development of the skills of children through activities practiced by their parents and their educators or the teachers.

We are attempting through this paper to deal with the means which may help to develop the skills of children and their mental and emotional, physical and social abilities.

Besides of this we are presenting the survey of multiple indices 2012-2013 related to development of children in Algeria.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

كرمبيط، رشيدة. 2020. أساليب تنمية الأطفال في الجزائر. دراسات نفسية و تربوية،مج. 13، ع. 4، ص ص. 283-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982011

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

كرمبيط، رشيدة. أساليب تنمية الأطفال في الجزائر. دراسات نفسية و تربوية مج. 13، ع. 4 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 283-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982011

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

كرمبيط، رشيدة. أساليب تنمية الأطفال في الجزائر. دراسات نفسية و تربوية. 2020. مج. 13، ع. 4، ص ص. 283-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982011

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 300

رقم السجل

BIM-982011