واقع إسهام الأنشطة اللاصفية في كسر روتنية الفصل الدراسي و خلق متعة التحصيل لدى تلميذ المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
The reality of the contribution of the extracurricular activities to break the routine of the semester and create the fun of student achievement at the primary school.
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 83-93، 11ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تأتي هذه الورقة البحثية التي تعد محاولة بسيطة لإلقاء الضوء على موضوع الأنشطة اللاصفية في المرحلة الابتدائية كإحدى السبل لكسر روتنية الفصل الدراسي و خلق متعة التحصيل لدى التلاميذ وذلك من خلال إبراز فاعليتها النفسية و التربوية على التلميذ و رصد مكانتها ضمن مناهج التربية المدنية للمرحلة الابتدائية و واقع تنفيذها و ممارستها فضلا عن إسهامها في توطيد وتوثيق الصلة بين المدرسة و المجتمع وعليه تقع مشكلة الدراسة في قلب التساؤل التالي: هل تساهم الأنشطة اللاصفية المدرجة في مناهج التربية المدنية بالمرحلة الابتدائية و ينبثق عنه التساؤلين الفرعيين التاليين: 1.
فيما تكمن الفاعلية النفسية و التربوية للأنشطة اللاصفية على تلميذ المرحلة الابتدائية2.
ماهي مكانة الانشطة اللاصفية ضمن مناهج التربية المدنية في المرحلة الابتدائية الكلمات المفتاحية: الأنشطة اللاصفية التربية المدنية الابتدائية
الملخص EN
Enter This paper, which is a simple attempt to shed light on the subject of extra-curricular activities in the primary stage as one way to break the routine of the semester and create the fun of achievement of students by highlighting the psychological and educational effectiveness of the student and to monitor its status in the curricula of civic education for the primary stage and the reality of implementation and practice, As well as their contribution to the consolidation and strengthening of the link between school and society, and therefore the problem of study at the heart of the following question that we provide as a key to our intervention: Do the extracurricular activities included in the curricula of civic education in the primary stage in the break of the semester and create a fun student achievement at the primary school?
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قاسي، سليمة. 2020. واقع إسهام الأنشطة اللاصفية في كسر روتنية الفصل الدراسي و خلق متعة التحصيل لدى تلميذ المرحلة الابتدائية. دراسات نفسية و تربوية،مج. 13، ع. 3، ص ص. 83-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982026
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قاسي، سليمة. واقع إسهام الأنشطة اللاصفية في كسر روتنية الفصل الدراسي و خلق متعة التحصيل لدى تلميذ المرحلة الابتدائية. دراسات نفسية و تربوية مج. 13، ع. 3 (حزيران 2020)، ص ص. 83-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982026
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قاسي، سليمة. واقع إسهام الأنشطة اللاصفية في كسر روتنية الفصل الدراسي و خلق متعة التحصيل لدى تلميذ المرحلة الابتدائية. دراسات نفسية و تربوية. 2020. مج. 13، ع. 3، ص ص. 83-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982026
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 92-93
رقم السجل
BIM-982026
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر