أثر استراتيجية ما و راء المعرفة (KWL) في تحسين الوظائف التنفيذية لدى الأطفال المعسرين قرائيا
العناوين الأخرى
The impact of the knowledge-based strategy (KWL) on improving the executive functions of children with dyslexia
المؤلفون المشاركون
سعدي، زينب
سعادي، زهرة
عطار، سعيدة
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 142-157، 16ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف هذا البحث الى معرفة فاعلية الإستراتيجية ما و راء المعرفة (KWL) في تحسين الوظائف التنفيذية: الكف و المرونة و التنظيم و التخطيط لدى التلاميذ المعسرين قرائيا الذين تتراوح أعمارهم ما بين 8 الى 13 سنة حيث اتبع المنهج الشبه تجريبي بعد تحديد العينة القصدية و التي بلغ عددها (ن= 12) تلميذا و تلميذة من تلاميذ الصف الثالث و الرابع ابتدائي و للتحقق من فرضيات البحث استخدمت الأدوات التالية: استبيان الملمح التنفيذي و اختبار عسر القراءة و استراتيجية (KWL).
أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية بين التطبيق القبلي و البعدي للوظائف التنفيذية حيث سجل المعسرين قرائيا في القياس البعدي مستوى عاليا لنشاط الوظائف التنفيذية مما يؤكد فرضية وجود فاعلية لإستراتيجية (KWL) في تحسين نشاط الوظائف التنفيذية عند تعرض المعسرين قرائيا الى الأنشطة التعليمية المعتمدة على استراتيجية KWL.
الملخص EN
KWL.
The purpose of this study was to understand the impact of the KWL strategy on improving executive functions: cessation, flexibility, organization and planning for dyslexic students aged 8 to 13 years.
(N = 12) students and students in grade 3 and 4 grade school.
To study the main hypothesis of the study, the following tools were used: the executive profile questionnaire, the dyslexia test and the KWL strategy.
The results showed statistically significant differences between the tribal and remote application of executive functions, which confirms the imposition of: the impact of the strategy (KWL).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعدي، زينب وسعادي، زهرة وعطار، سعيدة. 2020. أثر استراتيجية ما و راء المعرفة (KWL) في تحسين الوظائف التنفيذية لدى الأطفال المعسرين قرائيا. دراسات نفسية و تربوية،مج. 13، ع. 3، ص ص. 142-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982030
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعدي، زينب....[و آخرون]. أثر استراتيجية ما و راء المعرفة (KWL) في تحسين الوظائف التنفيذية لدى الأطفال المعسرين قرائيا. دراسات نفسية و تربوية مج. 13، ع. 3 (حزيران 2020)، ص ص. 142-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982030
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعدي، زينب وسعادي، زهرة وعطار، سعيدة. أثر استراتيجية ما و راء المعرفة (KWL) في تحسين الوظائف التنفيذية لدى الأطفال المعسرين قرائيا. دراسات نفسية و تربوية. 2020. مج. 13، ع. 3، ص ص. 142-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982030
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 155-157
رقم السجل
BIM-982030
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
