التعليم النقال : مفهومه، خصائصه، تقنياته، مبررات استخدامه، فوائده التربوية، الصعوبات و التحديات التي تواجهه

العناوين الأخرى

Mobile learning : concept, characteristics, techniques, rationale for its use, educational benefits, difficulties and challenges

المؤلف

جغوبي، الأخضر

المصدر

دراسات نفسية و تربوية

العدد

المجلد 13، العدد 2 (s) (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 44-61، 18ص.

الناشر

جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

نظرا للنمو المتزايد لاستخدام الأجهزة النقالة عموما و الهواتف المحمولة الذكية على وجه الخصوص في العالم و من باب الاستفادة من هذه التقنية في التعليم ظهر التعلم النقال كأحد أنواع التعلم الالكتروني حيث يقوم على الاتصال بالأنترنت اللاسلكية و يستخدم فيه أجهزة صغيرة و خفيفة إلى درجة حملها باليد ووضعها في الجيب و نقلها من مكان إلى مكان مثل: الحواسيب الكفية و حواسيب الجيب و الحواسيب اللوحية و الهواتف المحمولة الذكية وقد فتحت هذه الأجهزة آفاقا واسعة جدا في مجال الاتصالات بحيث أتاحت التحدث مع الآخرين و إرسال الرسائل النصية القصيرة smsومشاركة الوسائط المتعدة mms و النصوص و إجراء المكالمات المرئية بالصوت و الصورة و خدمة الوابProtocol (WAP) Wireless Application خدمة التواصل بالحزم العامة للراديو (GPRS) و خدمة البلوتوث Bluetooth و التواصل مع الآخرين من خلال شبكات التواصل الاجتماعي مم يوفر المرونة الكافية للتعليم فيجعله متاحا في كل مكان و زمان.

الملخص EN

The research aims to introduce mobile education and its importance as a way of education in an era when the wireless Internet and devices that keep pace with this type of communication are lightweight and small to the point of carrying them in the pocket such as palm computers, smart phones…By answering the following questions: What is mobile education and what are its characteristics and differences with e-learning? What are the most important justifications for its applicability, and what techniques can be used in mobile learning to maximize its educational benefits? What are the challenges or difficulties facing its use, the study relied in its steps on the analysis of educational literature associated with the study's questions, and a review of the latest information about it, from discussing the concept of mobile education and the characteristics that characterize it, to the challenges facing its application, and the study concluded at the end of the conclusion and recommendations associated with the activation of mobile education due to its great benefits, to make education more flexible

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جغوبي، الأخضر. 2020. التعليم النقال : مفهومه، خصائصه، تقنياته، مبررات استخدامه، فوائده التربوية، الصعوبات و التحديات التي تواجهه. دراسات نفسية و تربوية،مج. 13، ع. 2 (s)، ص ص. 44-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982047

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جغوبي، الأخضر. التعليم النقال : مفهومه، خصائصه، تقنياته، مبررات استخدامه، فوائده التربوية، الصعوبات و التحديات التي تواجهه. دراسات نفسية و تربوية مج. 13، ع. 2 (عدد خاص) (حزيران 2020)، ص ص. 44-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982047

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جغوبي، الأخضر. التعليم النقال : مفهومه، خصائصه، تقنياته، مبررات استخدامه، فوائده التربوية، الصعوبات و التحديات التي تواجهه. دراسات نفسية و تربوية. 2020. مج. 13، ع. 2 (s)، ص ص. 44-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982047

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية.

رقم السجل

BIM-982047