تعلم النحو بين مدخل الكفاءات و مقاربة النصوص
العناوين الأخرى
Learn the grammar between the entrance of competencies and the approach of texts
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 373-390، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
من منطلق الاقتناع بأن تصور صعوبة تعلم النحو ليس ناجما عن المادة النحوية التعليمية ذاتها بعد تهيئتها طبعا وفقا لشروط و معايير العملية التعليمية/ التعلمية و إنما مرده إلى قصور منهج تعليم النحو من هذا المنطلق فإن موضوع الدراسة سيتجه إلى مقاربة هذه الإشكالية من حيث طريقة تعليم النحو لا من حيث مادة النحو ذاتها أي مقاربتها من منظور ما يجري الاصطلاح عليه في الوقت الحاضر بتعليمية اللغات
الملخص EN
From the belief that the perception of difficulty to learn grammar is not the result of The same grammatical educational material after being configured of course, in accordance with the conditions and standards of the pedagogical learning process but rather because of imperfections of teaching grammar.
From this point of view, the subject of the study will focus on the approach of this problem in terms of method of teaching grammar, and not in terms of grammar.That is to say its approach from the point of view of what is currently called language teaching.
الملخص FRE
De la conviction que la perception de la difficulté à apprendre la grammaire n’est pas le résultat de La matiére grammaticale pédagogique après avoir été configuré , bien sûr, conformément aux conditions et aux normes du processus d'apprentissage pédagogique, mais plutôt à cause d'imperfections de la grammaire éducatif.
De ce point de vue, l’objet de l’étude portera sur l’approche de ce problème en termes de méthode d’enseignement de la grammaire, et non en termes de grammaire.
C’est-à-dire son approche du point de vue de la didactique des langues
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حداد، صلاح الدين مبارك. 2019. تعلم النحو بين مدخل الكفاءات و مقاربة النصوص. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 30، ع. 3، ص ص. 373-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982697
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حداد، صلاح الدين مبارك. تعلم النحو بين مدخل الكفاءات و مقاربة النصوص. مجلة العلوم الإنسانية مج. 30، ع. 3 (كانون الأول 2019)، ص ص. 373-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982697
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حداد، صلاح الدين مبارك. تعلم النحو بين مدخل الكفاءات و مقاربة النصوص. مجلة العلوم الإنسانية. 2019. مج. 30، ع. 3، ص ص. 373-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982697
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 388-389
رقم السجل
BIM-982697
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر