التجليات الفنية و القيم التعليمية و التربوية في أدب الأطفال

المؤلفون المشاركون

بوزيدي، محمد
سماعين، محمد

المصدر

مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية

العدد

المجلد 7، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 42-54، 13ص.

الناشر

مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع

تاريخ النشر

2019-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

لقد كانت عملية التأدب لدى الصغار و الكبار سنة سار عليها العامة من الناس و الخاصة من أبناء الملوك و الخلفاء ذلك أنها الكيان الذي يوجد الشخصية و يسطر طموحاتها وغاياتها الواعدة بلا شك و مثلما وجد الأدب للكبار يتمتعون بقراءته لما فيه من تشويق و إبداع فكذلك الطفل الصغير يتسلى بقصصه و حكاياته العجائبية كما تأسره عوالمه الخارقة المتخيلة ليس هذا و فقط بل إن الأدب الموجه للطفل أصبح ضرورة ملحة في وقتنا الحاضر ذلك لأهميته البليغة في زرع القيم التربوية و الخلقية إضافة إلى الطروحات و التجليات التي يجدها الطفل سهلة الاستقبال و يسيرة الاستيعاب.

في هذا المقال سنشرع بطروق أدب الطفل و أهم تجلياته الفنية و البنائية كما سنسعى إلى إبراز بلاغة هذا الفن في تعليم الناشئة إضافة إلى تسليط الضوء على خصائص الإبداع و الكتابة للأطفال تماشيا مع هذه المرحلة من مراحل الطفولة

الملخص EN

The process of discipline in young and old has always been a year for the general public, especially the sons of kings and caliphs, because it is the entity that creates the personality and underscores its ambitions and promising goals undoubtedly; just as literature was found for adults enjoy reading it because of the thrill and creativity; And miraculous tales as captured by his imaginary supernatural worlds; not only that, but literature directed to the child has become an urgent necessity in the present day This is because it is of paramount importance in the cultivation of educational and moral values, in addition to the proposals and manifestations that the child finds easy to receive, and easy to orb.

In this article, we will begin with the methods of child literature and its most important artistic and structural manifestations.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوزيدي، محمد وسماعين، محمد. 2019. التجليات الفنية و القيم التعليمية و التربوية في أدب الأطفال. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 3، ص ص. 42-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982862

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوزيدي، محمد وسماعين، محمد. التجليات الفنية و القيم التعليمية و التربوية في أدب الأطفال. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية مج. 7، ع. 3 (2019)، ص ص. 42-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982862

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوزيدي، محمد وسماعين، محمد. التجليات الفنية و القيم التعليمية و التربوية في أدب الأطفال. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 7، ع. 3، ص ص. 42-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982862

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 54

رقم السجل

BIM-982862