معوقات استخدام معلمي الطلبة الموهوبين للحاسوب من وجهة نظرهم

المؤلف

الغامدي، محمد سعيد صالح ربيع

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 35، العدد 10، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 350-362، 13ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية

تاريخ النشر

2019-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى تحديد معوقات استخدام معلمي الطلبة الموهوبين للحاسوب من وجهة نظرهم، و تكونت عينة الدراسة من (45) موزعة على معلمي الطلاب الموهوبين بمنطقة الباحة، و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي و الذي يتناسب مع موضوع الرسالة، و احتوت أداة الدراسة على المحور "معوقات استخدام معلمي الطلبة الموهوبين لمهارات الحاسوب" و يتكون من (22) عبارة، و قد أظهرت نتائج الدراسة إلى أن معوقات استخدام معلمي الطلبة الموهوبين للحاسوب جاءت بدرجة مرتفعة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة، كما أظهرت نتائج الدراسة بعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط استجابات معلمي الطلبة الموهوبين في معوقات استخدام معلمي الطلبة الموهوبين للحاسوب تعزى متغير الجنس، و المؤهل العلمي، و الخبرة و التخصص الأكاديمي و أخيرا المرحلة التعليمية.

و بناء على النتائج فقد توصل الباحث إلى العديد من التوصيات من أهمها : ضرورة تدريب معلمين الموهوبين على استخدام الحاسوب، و ضرورة عمل المزيد من الدراسات والأبحاث عن كيفية زيادة العوامل التي تعزز استخدام الحاسوب مع الطلاب الموهوبين، و إيجاد طرق لتغلب على معوقات استخدامها .

الملخص EN

This study describes to which the obstacles to the use of gifted teachers of computer skills from their point of view.

The study sample consisted of (45) distributed among the gifted students in Al Baha region.

The study used the descriptive method which is appropriate to the subject of the thesis.

Talented for computer skills "consists of (22) statements ، Last but not least ,The results of the study showed that the obstacles to the use of teachers of gifted students in computer skills came from a high point of view of the sample members of the study.

The results of the study also showed that there were no statistically significant differences between the average responses of teachers of gifted students in the obstacles of using gifted computer skills teachers , Academic qualification, experience and academic specialization and finally the educational stage.

Accordingly ,Based on the results, the researcher reached many recommendations, including: the need to train talented teachers to use the computer, and the need to do more studies and research on how to increase factors that promote the use of computer with talented students, and find ways to overcome the obstacles to use.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الغامدي، محمد سعيد صالح ربيع. 2019. معوقات استخدام معلمي الطلبة الموهوبين للحاسوب من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 10، ج. 2، ص ص. 350-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984000

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الغامدي، محمد سعيد صالح ربيع. معوقات استخدام معلمي الطلبة الموهوبين للحاسوب من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 10، ج. 2 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 350-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984000

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الغامدي، محمد سعيد صالح ربيع. معوقات استخدام معلمي الطلبة الموهوبين للحاسوب من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 10، ج. 2، ص ص. 350-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984000

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 361-362

رقم السجل

BIM-984000