مستوى الاحتراق الوظيفي لدى معلمات المرحلة الثانوية بمدينة بريدة

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى مستوى ادارك المعلمات للاحتراق الوظيفي في المدارس الثانوية بمدينة بريدة و الكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية في مستوى الاحتراق الوظيفي لدى عينة الدراسة و التي تعزى لمتغيرات (التخصص، سنوات الخبرة، الحالة الاجتماعية) و التعرف على مقترحات عينة الدراسة للحد من ظاهرة الاحتراق الوظيفي.

و لتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الباحثة منهج البحث الوصفي، و تكونت عينة الدراسة من 317 معلمة من معلمات المرحلة الثانوية بمدينة بريدة، و استخدمت الباحثة مقياس ماسلاك (Maslach) المكون من 22 فقرة و ثلاثة ابعاد ( الإنهاك العاطفي، التبلد الحسي، تدني الإنجاز الشخصي) لقياس الاحتراق الوظيفي.

وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج و هي: أن مستوى الاحتراق الوظيفي لدى معلمات المرحلة الثانوية بمدينة بريدة فيما يتعلق بالإنهاك العاطفي و التبلد الحسي متحقق بدرجة متوسطة، أما فيما يتعلق بتدني الإنجاز الشخصي فهو متحقق بدرجة منخفضة.

و أظهرت النتائج بأنه لا توجد فروق دالة إحصائيا في الاحتراق الوظيفي لدى معلمات المرحلة الثانوية بمدينة بريدة ترجع لاختلاف التخصص العلمي و سنوات الخبرة.

بينما توجد فروق دالة إحصائيا في الإحتراق الوظيفي ترجع لاختلاف الحالة الاجتماعية.