القدرة على الحوار الفعال لدى الموهوبين و العاديين

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 35، العدد 12، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 481-503، 23ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على القدرة على الحوار الفعال لدى الموهوبين و غير الموهوبين بمدينة مكة المكرمة، و يتكون مجتمع الدراسة من الطلبة الموهوبين (بنين-بنات) بالمرحلة المتوسطة و الثانوية (الموهوبين-غير الموهوبين) بمكة المكرمة، و كانت عينة الدراسة ( 177 من المرحلة المتوسطة - بنين وبنات- موهوبين وعاديين)، و أيضا ( 153 من المرحلة الثانوية- بنين و بنات - موهوبين وعاديين)، المجموع 330 عينة، و توضح نتائج الدراسة أن القدرة .....كما بينت الدراسة............

بوسط حسابي ....

و تم تطبيق الدراسة واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وتم عمل الأداة عن طريق استبانة و مقياس لهذا الغرض ( المقياس مستخدم)، و استخراج النتائج.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفضلي، محمد سلمان. 2019. القدرة على الحوار الفعال لدى الموهوبين و العاديين. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 12، ج. 2، ص ص. 481-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984099

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الفضلي، محمد سلمان. القدرة على الحوار الفعال لدى الموهوبين و العاديين. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 12، ج. 2 (كانون الأول 2019)، ص ص. 481-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984099

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الفضلي، محمد سلمان. القدرة على الحوار الفعال لدى الموهوبين و العاديين. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 12، ج. 2، ص ص. 481-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984099

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 502-503

رقم السجل

BIM-984099