أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية تكيفية على تنمية المهارات العملية في مقرر الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالطائف

المؤلف

السالمي، أمل مصلح حاسن

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 35، العدد 12، ج. 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 250-275، 26ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

الأحياء
العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

التجريبي و تكونت عينة البحث من 68 طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي بالطائف تم تقسيمهن إلى مجموعتين تجريبية و عددهن (34) طالبة يستخدمن بيئة تعلم إلكترونية تكيفية و الضابطة و عددهن (34) طالبة يستخدمن التعليم التقليدي و أعتمد البحث على اختبار تحصيلي و بطاقة ملاحظة كأداتين للقياس و استخدم البحث اختبار (ت) للعينات المستقلة و توصل البحث إلى وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية التي تستخدم (بيئة تعلم إلكترونية تكيفية) و متوسط درجات المجموعة الضابطة التي تستخدم (التعليم التقليدي) في القياس البعدي للاختبار التحصيلي لبطاقة ملاحظة الأداء المهاري للمهارات العملية لصالح المجموعة التجريبية و أوصى البحث بضرورة تدريب معلمات الأحياء على كيفية إعداد مقرراتهن بحيث تتناسب مع خصائص البيئات التكيفية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السالمي، أمل مصلح حاسن. 2019. أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية تكيفية على تنمية المهارات العملية في مقرر الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالطائف. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 12، ج. 1، ص ص. 250-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984117

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السالمي، أمل مصلح حاسن. أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية تكيفية على تنمية المهارات العملية في مقرر الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالطائف. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 12، ج. 1 (كانون الأول 2019)، ص ص. 250-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984117

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السالمي، أمل مصلح حاسن. أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية تكيفية على تنمية المهارات العملية في مقرر الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالطائف. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 12، ج. 1، ص ص. 250-275.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984117

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 272-275

رقم السجل

BIM-984117