فاعلية برنامج تدريبي مقترح في ضوء أبعاد التنمية البيئية المستدامة لتحسين أداء درسي الجغرافية للمرحلة الإعدادية و تحصيل طلبتهم
المؤلف
الفتلاوي، تمارة صفاء عبد الجليل
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 52 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2019)، ص ص. 293-323، 31ص.
الناشر
جامعة عين شمس مركز بحوث الشرق الأوسط و الدراسات المستقبلية
تاريخ النشر
2019-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى معرفة فاعلية البرنامج التدريبي الذي أعدته وفق أبعاد التنمية البيئية المستدامة في تحسين أداء مدرسي الجغرافية في المرحلة الإعدادية و تحصيل طلبتهم، اعتمدت الباحثة لتحقيق الهدف على التصميم شبه التجريبي ذي المجموعتين التجريبية و الضابطة ذات الاختبار البعدي، و قد أعدت الباحثة بطاقة ملاحظة للأداء التدريسي و التي تألفت من (40) فقرة مقسمة بين (التخطيط، التنفيذ، التقويم) طبقتها الباحثة على المجموعتين بعد نهاية التدريب بـ (3 أشهر)، و قد أوضحت النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي خضعت للبرنامج التدريبي على المجموعة الضابطة التي لم تخضع للبرنامج التدريبي، و تفوق طلبة المدرسين الذين خضعوا للبرنامج التدريبي في الاختبار التحصيلي على طلبة المدرسين الذين لم يخضعوا للبرنامج التدريبي المقترح.
الملخص EN
The researcher aims to know the effectiveness of the training program Prepared it according with the dimensions of sustainable environmental development in improving the performance of geographical teachers in the preparatory stage the Achievement of their students, The researcher relied on the experimental semi-experimental design of the experimental and control groups with the Post-test, The researcher prepared a card for teaching performance, which consisted of (40) paragraphs divided between (planning, implementation, evaluation) applied by the researcher on both groups after the end of training (3 months) Later the results showed that the experimental group, which was subjected to the training program, was superior to the control group, which was not subject to the training program, and The students of the teachers who underwent the training program were better than the students of the teachers who did not undergo the proposed training program.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفتلاوي، تمارة صفاء عبد الجليل. 2019. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في ضوء أبعاد التنمية البيئية المستدامة لتحسين أداء درسي الجغرافية للمرحلة الإعدادية و تحصيل طلبتهم. مجلة بحوث الشرق الأوسط،مج. 2019، ع. 52، ص ص. 293-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984511
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفتلاوي، تمارة صفاء عبد الجليل. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في ضوء أبعاد التنمية البيئية المستدامة لتحسين أداء درسي الجغرافية للمرحلة الإعدادية و تحصيل طلبتهم. مجلة بحوث الشرق الأوسط ع. 52 (تشرين الثاني 2019)، ص ص. 293-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984511
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفتلاوي، تمارة صفاء عبد الجليل. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في ضوء أبعاد التنمية البيئية المستدامة لتحسين أداء درسي الجغرافية للمرحلة الإعدادية و تحصيل طلبتهم. مجلة بحوث الشرق الأوسط. 2019. مج. 2019، ع. 52، ص ص. 293-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984511
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 322-323
رقم السجل
BIM-984511
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر