واقع تطبيق خصائص المنظمة المتعلمة في كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
العناوين الأخرى
The reality of applying the characteristics of the organization educated in the school of social sciences at imam mohammed bin saud islamic university
العنوان الموازي
The reality of applying the characteristics of the organization educated in the school of social sciences at imam mohammed bin saud islamic university
المؤلف
الصوينع، خولة بنت عثمان بن صالح
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 20، ج. 4 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 33-81، 49ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
49
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف الدراسة: التعرف على واقع تطبيق خصائص المنظمة المتعلمة بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية و متطلبات تطبيقها و المعوقات التي قد تعوق تطبيقها و من ثم تقديم مقترحات قد تسهم في الحد من تلك المعوقات">منهج الدراسة و أداتها: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي (المسحي) وأداة الاستبانة.
مجتمع الدراسة: تكون مجتمع الدراسة من جميع عضوات هيئة التدريس بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في الرياض ممن هن على رتبة (أستاذ و أستاذ مشارك و أستاذ مساعد) و طبقت الدراسة على كافة مجتمع الدراسة البالغ عددهن (51) عضوة استجاب منهن (47) و قد أسفرت الدراسة عن عدد من النتائج من أهمها: وافقت عضوات هيئة التدريس بكلية العلوم الاجتماعية بدرجة عالية جدا على تطبيق خصائص المنظمة المتعلمة المتعلقة (بالتمكن الشخصي) و بدرجة عالية على (النماذج الذهنية و الرؤية المشتركة) و بدرجة متوسطة على (تعلم الفريق و التفكير النظمي).
وافقت عضوات هيئة التدريس بكلية العلوم الاجتماعية على أهمية متطلبات تطبيق خصائص المنظمة المتعلمة بدرجة عالية و تتضمن المتطلبات المتعلقة (بالقيادة و إدارة المعرفة و التعلم التنظيمي) على التوالي بينما حصلت المتطلبات المتعلقة (بالهيكل التنظيمي) على موافقتهن بدرجة متوسطة.
يواجه تطبيق خصائص المنظمة المتعلمة بكلية العلوم الاجتماعية معوقات تنظيمية و معرفية بدرجة عالية و معوقات بشرية بدرجة متوسطة.
حصلت جميع المقترحات التي قد تسهم في التغلب على معوقات تطبيق خصائص المنظمة المتعلمة بكلية العلوم الاجتماعية على موافقة عضوات هيئة التدريس بدرجة عالية جدا.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عضوات هيئة التدريس بكلية العلوم الاجتماعية حول واقع تطبيق خصائص المنظمة المتعلمة المتعلقة (بتعلم الفريق) باختلاف عدد سنوات الخبرة حيث كان مستوى الدلالة عند مستوى أقل من (0.05) و كانت الفروق لصالح الذين تتراوح سنوات خبرتهن (من 5 سنوات إلى أقل من 10 سنوات).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصوينع، خولة بنت عثمان بن صالح. 2019. واقع تطبيق خصائص المنظمة المتعلمة في كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2019، ع. 20، ج. 4، ص ص. 33-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984732
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصوينع، خولة بنت عثمان بن صالح. واقع تطبيق خصائص المنظمة المتعلمة في كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 20، ج. 4 (2019)، ص ص. 33-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984732
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصوينع، خولة بنت عثمان بن صالح. واقع تطبيق خصائص المنظمة المتعلمة في كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ج. 4، ص ص. 33-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984732
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 79-81
رقم السجل
BIM-984732
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
