فاعلية برنامج مقترح في ضوء مهارات القرن (21) في تنمية الأداء التدريسي للطالب معلم العلوم
العناوين الأخرى
The effectiveness of a proposed program in the light of the 21st century skills in developing the teaching performance of the science teacher student
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 20، ج. 3 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 169-221، 53ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
53
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
- التعليم
- العلوم
- تقييم الأداء
- طرق التدريس
- المعلمون الطلاب
- القرن الحادي و العشرون
- المهارات
- التعليم القائم على الكفاءة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
وفاء سعد عبد الحميد وسعودي، منى عبد الهادي حسين وخليل، نوال عبد الفتاح فهمي والأشقر، سماح فاروق المرسي. 2019. فاعلية برنامج مقترح في ضوء مهارات القرن (21) في تنمية الأداء التدريسي للطالب معلم العلوم. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2019، ع. 20، ج. 3، ص ص. 169-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984754
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
وفاء سعد عبد الحميد....[و آخرون]. فاعلية برنامج مقترح في ضوء مهارات القرن (21) في تنمية الأداء التدريسي للطالب معلم العلوم. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 20، ج. 3 (2019)، ص ص. 169-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984754
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
وفاء سعد عبد الحميد وسعودي، منى عبد الهادي حسين وخليل، نوال عبد الفتاح فهمي والأشقر، سماح فاروق المرسي. فاعلية برنامج مقترح في ضوء مهارات القرن (21) في تنمية الأداء التدريسي للطالب معلم العلوم. مجلة البحث العلمي في التربية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ج. 3، ص ص. 169-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984754
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 217-221
رقم السجل
BIM-984754
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر