نموذج مقترح لتصميم حقيبة تعليمية إلكترونية معتمد على نموذج التصميم التعليمي ADDIE

العناوين الأخرى

A proposed e-learning bag design form based on the addie educational design model

المصدر

مجلة البحث العلمي في التربية

العدد

المجلد 2019، العدد 20، ج. 11 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2019)، ص ص. 589-600، 12ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2019-11-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى وضع نموذج تصميم تعليمي مقترح معتمد على نموذج ADDIE لإنتاج الحقائب التعليمية الإلكترونية في ضوء المعايير المحددة التي تساعد المصمم التعليمي عند تصميم و إنتاج الحقائب التعليمية الإلكترونية.

و خلصت نتائج الدراسة إلى مجموعة من المعايير الواجب اتباعها عند إنتاج الحقائب التعليمية الإلكترونية و هي: التعرف على الأهداف المراد الوصول إليها من خلال: الأهداف العامة أو الغايات.

الأهداف التعليمية.

التعرف على مستويات المتعلمين.

اختيار أسلوب التدريس المناسب لتحقيق الأهداف.

إعداد البيئة التعليمية المناسبة لتحقيق الأهداف التعليمية و المراعية لخصائص المتعلمين و المستندة إلى أسلوب تدريبي مناسب.

بناء مجموعة من الاختبارات التقويمية لمعرفة مدى تحقيق الأهداف.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العتيبي، تركية سلمي. 2019. نموذج مقترح لتصميم حقيبة تعليمية إلكترونية معتمد على نموذج التصميم التعليمي ADDIE. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2019، ع. 20، ج. 11، ص ص. 589-600.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984868

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العتيبي، تركية سلمي. نموذج مقترح لتصميم حقيبة تعليمية إلكترونية معتمد على نموذج التصميم التعليمي ADDIE. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 20، ج. 11 (2019)، ص ص. 589-600.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984868

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العتيبي، تركية سلمي. نموذج مقترح لتصميم حقيبة تعليمية إلكترونية معتمد على نموذج التصميم التعليمي ADDIE. مجلة البحث العلمي في التربية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ج. 11، ص ص. 589-600.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984868

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-984868