تنمية بعض المهارات الاجتماعية كمدخل لخفض بعض أعراض الاضطرابات السلوكية لدى أطفال متلازمة داون
العناوين الأخرى
Development of some social skills as an introduction to reduce some symptoms of behavioral disorders in children with down syndrome
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 20، ج. 11 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2019)، ص ص. 809-834، 26ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2019-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى تنمية بعض المهارات الاجتماعية كمدخل لخفض بعض الاضطرابات السلوكية لدى أطفال متلازمة داون و ذلك من خلال الكشف عن فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى هؤلاء الأطفال و تكونت عينة الدراسة من (9) أطفال من أطفال متلازمة داون القابلين للتعلم و تراوحت أعمارهم ما بين (12: 9) سنة و نسبة ذكائهم من (75: 50) من مركز تنمية القدرات الذهنية بمدينة سبها ليبيا و استخدمت الباحثة من الأدوات مقياس المستوى الاقتصادي و الاجتماعي و الثقافي و مقياس المهارات الاجتماعية و مقياس الاضطرابات السلوكية المكون من ثلاثة مكونات (الانسحاب الاجتماعي و إيذاء الذات و السلوك العدواني) و البرنامج التدريبي و كل المقاييس من إعداد الباحثة و توصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق بين القياسين القبلي و البعدي لأفراد المجموعة التجريبية في المهارات الاجتماعية و الاضطرابات السلوكية لصالح القياس البعدي و عدم وجود فروق بين القياسين البعدي و التتبعي لأفراد المجموعة التجريبية في المهارات الاجتماعية و الاضطرابات السلوكية.
الملخص EN
The research aims to development some social skills as an input to reduce some behavioral disorders in children with Down Syndrome, and that through the disclosure of the effectiveness of the training program in the development of social skills of these children, the study sample consisted of 9 children with Down syndrome who are educable mentally retarded, their ages ranged from (9:12) years, and the ratio of intelligence from (50:75) from the Center for the development of mental abilities in the city of Sabha Libya, the researcher used from the tools measure of the economic level, social, cultural and measure of the social skills and measure of behavioral disorders, consisting of three components (social withdrawal, self-harm, aggressive behavior), the training program and all measurements prepared by the researcher, the results of the study found that there are differences between the two measurements pre and post and absence of differences between the two measurements post and follow-up of members of the experimental group in social skills and behavioral disorders.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ماجي وليد يوسف ونشوى عبد المنعم. 2019. تنمية بعض المهارات الاجتماعية كمدخل لخفض بعض أعراض الاضطرابات السلوكية لدى أطفال متلازمة داون. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2019، ع. 20، ج. 11، ص ص. 809-834.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984879
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ماجي وليد يوسف ونشوى عبد المنعم. تنمية بعض المهارات الاجتماعية كمدخل لخفض بعض أعراض الاضطرابات السلوكية لدى أطفال متلازمة داون. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 20، ج. 11 (2019)، ص ص. 809-834.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984879
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ماجي وليد يوسف ونشوى عبد المنعم. تنمية بعض المهارات الاجتماعية كمدخل لخفض بعض أعراض الاضطرابات السلوكية لدى أطفال متلازمة داون. مجلة البحث العلمي في التربية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ج. 11، ص ص. 809-834.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984879
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 832-834
رقم السجل
BIM-984879
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر