معوقات الاشراف التربوي في المملكة العربية السعودية : (قلة الدورات التدريبية الموجهة لرفع الكفاءة المهنية للمشرفين التربويين)‎ تصور مقترح من متطلبات مقرر ( 621ادت)‎ الاتجاهات الحديثة في الاشراف التربوي

العناوين الأخرى

The obstacles to educational supervision in the saudi arab kingdom : (the lack of training courses aimed at raising the professional sufficiency of educators)‎ depict a proposal of the requirements of the rapporteur (621d)‎ modern trends in the supervision of the educators

المؤلف

الفايز، عبير بنت عبد الرحمن

المصدر

مجلة البحث العلمي في التربية

العدد

المجلد 2019، العدد 20، ج. 8 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 425-436، 12ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2019-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفايز، عبير بنت عبد الرحمن. 2019. معوقات الاشراف التربوي في المملكة العربية السعودية : (قلة الدورات التدريبية الموجهة لرفع الكفاءة المهنية للمشرفين التربويين) تصور مقترح من متطلبات مقرر ( 621ادت) الاتجاهات الحديثة في الاشراف التربوي. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2019، ع. 20، ج. 8، ص ص. 425-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-985247

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الفايز، عبير بنت عبد الرحمن. معوقات الاشراف التربوي في المملكة العربية السعودية : (قلة الدورات التدريبية الموجهة لرفع الكفاءة المهنية للمشرفين التربويين) تصور مقترح من متطلبات مقرر ( 621ادت) الاتجاهات الحديثة في الاشراف التربوي. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 20، ج. 8 (2019)، ص ص. 425-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-985247

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الفايز، عبير بنت عبد الرحمن. معوقات الاشراف التربوي في المملكة العربية السعودية : (قلة الدورات التدريبية الموجهة لرفع الكفاءة المهنية للمشرفين التربويين) تصور مقترح من متطلبات مقرر ( 621ادت) الاتجاهات الحديثة في الاشراف التربوي. مجلة البحث العلمي في التربية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ج. 8، ص ص. 425-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-985247

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 434-436

رقم السجل

BIM-985247