![](/images/graphics-bg.png)
برنامج في التنمية الوظيفية قائم على الجدارات المهنية لتنمية الوعي بالذات لدى معلمي المواد الفلسفية و الاجتماعية
العناوين الأخرى
Career development program based on professional competencies for developing self awareness and creative teaching among teachers of philosophy
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 21، ج. 4 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 165-209، 45ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث تنمية الوعي بالذات لدى معلمي المواد الفلسفية و الاجتماعية من خلال التحقق من أثر برنامج في التنمية الوظيفية قائم على الجدارات المهنية و لتحقيق هذا الهدف قام الباحث بتطبيق أداة البحث المتمثلة في مقياس الوعي بالذات على مجموعة البحث التجريبية التي بلغت (32) معلما للمواد الفلسفية و الاجتماعية تطبيقا قبليا ثم تدريس البرنامج لمجموعة البحث التجريبية ثم تطبيق أداة البحث تطبيقا بعديا على مجموعة البحث التجريبية.
و بعد تحليل البيانات تم استخلاص النتائج و هي: وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي و البعدي على مقياس الوعي بالذات لصالح التطبيق البعدي و أن حجم تأثير برنامج في التنمية الوظيفية قائم على الجدارات المهنية في تنمية الوعي بالذات لمعلمي المواد الفلسفية و الاجتماعية كبير جدا و في ضوء نتائج البحث يوصي الباحث بعدد من التوصيات منها : تضمين مقرر الجدارات المهنية ببرامج إعداد و تدريب معلمي المواد الفلسفية و الاجتماعية و كيفية تدريسه لهم و الاستمرار في الارتقاء بمستواهم الأكاديمي و المهني و ضرورة تضمين برامج الإعداد و التنمية الوظيفية لمعلم المواد الفلسفية و الاجتماعية موضوع الوعي بالذات بشكل رئيس و دعم الأفكار التربوية المتميزة داخل المدارس.
الملخص EN
The current research attempts to develop Self awareness among teachers of philosophy through Career Development Program based on professional competencies.
To achieve this goal, the researcher administered the research tool: an observation a scale of Self awareness.
The research group consisted of (32) teachers of philosophy.
The experimental group received treatment through the program based on professional competencies.
Pre-post administrations of research tools were applied to the experimental group.
After analyzing data, the results indicated that there are statistically significant differences between the mean scores of the experimental group in the pre / post administrations on the level of Self awareness in favor of the post administration.
Consequently, the impact of the Career Development Program based on the professional competencies in developing Self awareness among teachers of philosophy was very large.
The researcher recommends that the course of the renewed professional competencies should be included in programs for preparing and training teachers of philosophy.
The researcher also recommends continuing to upgrade academic and professional level of philosophy teachers, .
The necessity of including Self awareness in Career Development Programs for the teacher of philosophy, and support distinct educational ideas within schools, is also recommended.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سيد، عمرو جابر قرني. 2020. برنامج في التنمية الوظيفية قائم على الجدارات المهنية لتنمية الوعي بالذات لدى معلمي المواد الفلسفية و الاجتماعية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2020، ع. 21، ج. 4، ص ص. 165-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-985267
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سيد، عمرو جابر قرني. برنامج في التنمية الوظيفية قائم على الجدارات المهنية لتنمية الوعي بالذات لدى معلمي المواد الفلسفية و الاجتماعية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 21، ج. 4 (نيسان 2020)، ص ص. 165-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-985267
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سيد، عمرو جابر قرني. برنامج في التنمية الوظيفية قائم على الجدارات المهنية لتنمية الوعي بالذات لدى معلمي المواد الفلسفية و الاجتماعية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2020. مج. 2020، ع. 21، ج. 4، ص ص. 165-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-985267
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-985267
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)