درجة امتلاك طلاب الرياضيات بالصف الثاني المتوسط للمعرفة المفاهيمية و الإجرائية
المصدر
العدد
المجلد 36، العدد 11 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020)، ص ص. 122-141، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي درجة امتلاك طلاب الرياضيات بالصف الثاني المتوسط للمعرفة المفاهيمية و الإجرائية، و لتحقيق هذا الهدف استخدم البحث المنهج شبة التجريبي ؛ حيث أعد الباحث اختبارا مكون من (20) سؤالا للمعرفة المفاهيمية و (20) سؤالا للمعرفة الإجرائية، و طبق الاختبار على عينة قصدية مكونة من (367) من طلاب الصف الثاني المتوسط بمدينة حائل.
و أسفرت النتائج الدراسة عن تدني وضعف في درجة امتلاك طلاب الرياضيات بالصف الثاني المتوسط للمعرفة الإجرائية، في حين أسفرت أن درجة امتلاك طلاب الرياضيات بالصف الثاني المتوسط للمعرفة المفاهيمية كانت بدرجة متوسطة، و في ضوء نتائج الدراسة قدَّم الباحث بعض التوصيات و المقترحات.
الملخص EN
This study aimed to investigate to which degree second grade intermediate students owning conceptual and procedural knowledge.
To achieve this quesi experimental method was used, so the researcher designed a test included (20) items related to conceptual knowledge and (20)items for procedural knowledge.
The test was applied on random sample consisted of (367) students from second grade intermediate school in Hail city.
The result showed that the owning of procedural knowledge was low, whereas owning conceptual knowledge was natural.
According that the researcher added some suggest and recommendations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، هليل محمد سالم. 2020. درجة امتلاك طلاب الرياضيات بالصف الثاني المتوسط للمعرفة المفاهيمية و الإجرائية. مجلة كلية التربية،مج. 36، ع. 11، ص ص. 122-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-985403
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، هليل محمد سالم. درجة امتلاك طلاب الرياضيات بالصف الثاني المتوسط للمعرفة المفاهيمية و الإجرائية. مجلة كلية التربية مج. 36، ع. 11 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 122-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-985403
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، هليل محمد سالم. درجة امتلاك طلاب الرياضيات بالصف الثاني المتوسط للمعرفة المفاهيمية و الإجرائية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 36، ع. 11، ص ص. 122-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-985403
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 138-141
رقم السجل
BIM-985403
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
