تصور مقترح للتغلب على معوقات الاتصال الإداري في المدارس الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء اتجاهات الإشراف التربوي المعاصرة
العناوين الأخرى
A proposed scenario to overcome the obstacles of administrative communication in primary schools in the Kingdom of Saudi Arabia in the light of contemporary educational supervision trends
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 21، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 111-134، 24ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على التصور المقترح للتغلب على معوقات الاتصال الإداري بين مديري المدارس الثانوية و المعلمين بالمملكة العربية السعودية في ضوء اتجاهات الإشراف التربوي المعاصرة و استخدم الباحث منهج البحث الوصفي و ذلك لملاءمته لطبيعة هذا البحث إذ يمكنه من وصف ما هو قائم و فهم الظواهر التربوية و جمع الحقائق و المعلومات و تحديد و استنباط العلاقات بين كافة الظواهر التربوية و أظهرت نتائج الدراسة من خلال الادبيات النظرية و الدراسات السابقة و خبرة الباحث في المجال كوكيل مدرسة ابتدائي بمدارس الهيئة الملكية بينبع بالمملكة العربية السعودية إلى أنه يتم افتقاد عملية الاتصال والتواصل الإداري و ضعف العلاقات الانسانية بين المرسل و المستقبل من خلال النشرات والتوجيهات و اللقاءات كما ان هناك معوقات اتصال إداري من حيث الجنس سواء ذكر او انثي و من حيث المستوى التعليمي و كذلك سنوات الخبرة سواء للمديرين أو المعلمين.
الملخص EN
The current study aimed to identify the proposed perception of overcoming obstacles to administrative communication between secondary school principals and teachers in the Kingdom of Saudi Arabia in the light of contemporary educational supervision trends, and the researcher used the descriptive research approach in order to suit the nature of this research, as it enables him to describe what is in place and understand educational phenomena and collect Facts and information, identifying and deriving relationships between all educational phenomena, and the results of the study showed through theoretical literature and previous studies and the researcher's experience in the field as a primary school agent in the schools of the Royal Commission in Yanbu, Saudi Arabia That is the lack of communication process and communication administrative and poor human relations between the sender and the future through bulletins, directives and meetings there are also obstacles to administrative communication in terms of sex, whether male or female, and in terms of educational level as well as years of experience, both for managers or teachers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجهني، ماجد سعيد فنيقش. 2020. تصور مقترح للتغلب على معوقات الاتصال الإداري في المدارس الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء اتجاهات الإشراف التربوي المعاصرة. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2020، ع. 21، ج. 1، ص ص. 111-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-985435
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجهني، ماجد سعيد فنيقش. تصور مقترح للتغلب على معوقات الاتصال الإداري في المدارس الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء اتجاهات الإشراف التربوي المعاصرة. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 21، ج. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 111-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-985435
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجهني، ماجد سعيد فنيقش. تصور مقترح للتغلب على معوقات الاتصال الإداري في المدارس الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء اتجاهات الإشراف التربوي المعاصرة. مجلة البحث العلمي في التربية. 2020. مج. 2020، ع. 21، ج. 1، ص ص. 111-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-985435
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 131-133
رقم السجل
BIM-985435
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر