المعجم التعليمي : مفهومه و مواصفاته
العناوين الأخرى
Didactic dictionary : concept and specifications
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة علوم اللغة العربية و آدابها
العدد
المجلد 12، العدد 1 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 1139-1159، 21ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر- الوادي كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تعد المعاجم التعليمية من بين المعاجم التي عرفت انتشارا واسعا في الوقت الحالي وذلك بالنظر لما تكتسيه من أهمية في حقلي المعجمية و تعليمية اللغات معا.
و لذا فالمعاجم التعليمية ضرورة فرضتها متطلبات العصر و التطور الذي شهدته المناهج التعليمية من حيث الوسائل المستخدمة المستعان بها في العملية التعليمية وذلك لما لها من دور كبير في إثراء و إغناء الرصيد اللغوي للمتعلم و إكسابه كفاية لغوية تمكنه من استعمال اللغة بشكل صحيح و سليم.
و ما يلاحظ على هذا النوع من المعاجم هو تميزها بمجموعة مواصفات و خصائص و خضوعها لمعايير و مقاييس تضبطها من حيث المادة و الحجم و المنهج و طرق الشرح و استعمال الشواهد و الطباعة.
و هو ما يجعلها مميزة عن غيرها من المعاجم.
و نهدف في هذه الورقة البحثية إلى الوقوف على المفهوم الاصطلاحي للمعجم التعليمي و المواصفات الأساسية التي يرتكز عليها أثناء تأليفه.
و دوره في العملية التعليمية
الملخص EN
Didactic dictionary nowadays is hugely widespread, given its importance in both, lexical and didactic aspect of language.
Thus, didactic dictionaries are required by the requirements of the age and the development of didactic curricula in terms of the means used in the educational process, for they play a significant role in enriching the linguistic repertoire of the learner and gaining a linguistic proficiency that enables them to use the language properly.
What is remarkable about this type of dictionaries is their distinction with a set of specifications and characteristics.
They are subject to criteria and measures, in terms of material, size, methodology, methods of explanation and printing, which makes them distinctive among all other dictionaries.
This paper aims to identify the conventional concept of the didactic dictionary, and the basic specifications upon which it is based during its formation, along with its role in the educational process.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
تارش، جموعي وغريب، مسعود. 2020. المعجم التعليمي : مفهومه و مواصفاته. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها،مج. 12، ع. 1، ص ص. 1139-1159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-989603
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
تارش، جموعي وغريب، مسعود. المعجم التعليمي : مفهومه و مواصفاته. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها مج. 12، ع. 1 (آذار 2020)، ص ص. 1139-1159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-989603
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
تارش، جموعي وغريب، مسعود. المعجم التعليمي : مفهومه و مواصفاته. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها. 2020. مج. 12، ع. 1، ص ص. 1139-1159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-989603
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 1157-1159
رقم السجل
BIM-989603
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر