تطوير بيئة تدريب تشاركي قائمة على استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات إنتاج تقنية الواقع المعزز لدى معلمي الحاسب الألي و اتجاهاتهم نحوها

الملخص AR

هدف البحث إلى الكشف عن إمكانية استخدام التدريب التشاركي في بيئة الحوسبة السحابية في تنمية مهارات إنتاج تقنية الواقع المعزز لدي معلمي الحاسب الألي و تحدد مجتمع البحث من (42) معلما من معلمي الحاسب الألي من خريجي كلية التربية النوعية جامعة بورسعيد شعبة معلم حاسب آلي وتم إستخدام تصميم المجموعة الواحدة ذو الاختبار القبلي البعدي وفقا للتصميم التجريبي للبحث.

وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها وجود فرق دال إحصائيا عند مستوي (0.05) بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية قبل و بعد التجربة للإختبار التحصيلي و لبطاقة الملاحظة و لمقياس الإتجاه لصالح القياس البعدى لكل موديول.

أيضا وجود فرق دال إحصائيا بين المجموعات التدريبية التشاركية في بطاقة تقييم المنتج النهائي التشاركي متعدد العناصر المعززة و من التوصيات ضرورة الإهتمام بتزويد المؤسسات التعليمية ببيئات الحوسبة السحابية لتنمية العديد من المهارات لدي القائمين علي العملية التعليمية و عقد دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس و عاونيهم بالجامعات و ذلك لنشر أهمية و فوائد توظيف بيئة الحوسبة السحابية في التعليم.