![](/images/graphics-bg.png)
فعالية برنامج إلكتروني مقترح قائم على التعلم المقلوب للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بكلية التربية لتنمية بعض مستجدات مهارات تكنولوجيا التعليم بالقرن الحادي و العشرين
المؤلفون المشاركون
منصور أحمد عبد المنعم
عطية، محمد محمد سالم
التفاهني، جهاد سمير
محمد، ولاء أحمد غريب
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 28 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 475-494، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
أصبح التعليم في ظل المستجدات التكنولوجية الحادثة في القرن الحادى و العشرين، يتطلب معلما قادرا على مواكبة تلك المستجدات، و لن يحدث ذلك إلا من خلال إعداده إعدادا جيدا قائما على استخدام التكنولوجيا و تقنيات التعلم عن بعد.
ولهذا قام البحث الحالى باقتراح البرنامج الإلكترونى القائم على التعلم المقلوب للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بكلية التربية لتنمية بعض مستجدات مهارات تكنولوجيا التعليم بالقرن الحادى و العشرين.
ولقد تم التطبيق على عينة من الطلاب المعلمين بشعبة الدراسات الاجتماعية حيث تكونت عينة البحث من مجموعة من الطلاب المعلمين بشعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية بجامعة بورسعيد و بلغ عددهم (33) طالب و طالبة من طلاب الفرقة الثالثة بالعام الجامعى 2018-2019م، حيث تم تطبيق بطاقة ملاحظة أداء الطلاب المعلمين لمستجدات مهارات تكنولوجيا التعليم بالقرن الحادى و العشرين بمادة الدراسات الاجتماعية على المجموعة التجريبية.
وتوصل البحث إلى ضرورة تنمية مستجدات مهارات تكنولوجيا التعليم لمادة الدراسات الاجتماعية مثل: (مهارات الاستخدام و الإدارة للأجهزة الإلكترونية التعليمية- مهارات التصميم و الإنتاج للعروض التقديمية و الاختبارات الإلكترونية - مهارات التقويم الإلكترونى - مهارات المتابعة و التطويرلتكنولوجيا التعليم)، و التى ثبت من خلال الملاحظة أن مستوى اداء الطلاب المعلمين قد تطور في ضوء ما سبق.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
التفاهني، جهاد سمير ومنصور أحمد عبد المنعم وعطية، محمد محمد سالم ومحمد، ولاء أحمد غريب. 2019. فعالية برنامج إلكتروني مقترح قائم على التعلم المقلوب للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بكلية التربية لتنمية بعض مستجدات مهارات تكنولوجيا التعليم بالقرن الحادي و العشرين. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2019، ع. 28، ص ص. 475-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990122
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
التفاهني، جهاد سمير....[و آخرون]. فعالية برنامج إلكتروني مقترح قائم على التعلم المقلوب للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بكلية التربية لتنمية بعض مستجدات مهارات تكنولوجيا التعليم بالقرن الحادي و العشرين. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 28 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 475-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990122
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
التفاهني، جهاد سمير ومنصور أحمد عبد المنعم وعطية، محمد محمد سالم ومحمد، ولاء أحمد غريب. فعالية برنامج إلكتروني مقترح قائم على التعلم المقلوب للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بكلية التربية لتنمية بعض مستجدات مهارات تكنولوجيا التعليم بالقرن الحادي و العشرين. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2019. مج. 2019، ع. 28، ص ص. 475-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990122
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-990122
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)