فعالية برنامج تدريبي في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة

الملخص AR

تهدف الدراسة الحالية إلى إعداد برنامج تدريبي في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة و تكونت العينة من (20 ) طفل و طفلة من الأطفال المترددين على مركز كلامي بمحــافظة بورســــعيد في المرحلة العمرية (5 - 6 ) سنوات و قسمت العينة إلى مجموعتين تجريبية و ضابطة تتكون كل مجموعة من ( 10 أطفال ) بتطبيق مقياس الذكاء ستانفورد بينيه اعداد صفوت فراج مقياس المستوى الاقتصادي و الاجتماعي و الثقافي مقياس التفاعلات الاجتماعية للأطفال خارج المنزل اعداد عادل عبد الله محمد و البرنامج التدريبي و أشارت نتائج الدراسة إلى أنه يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطى رتب درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة في القياس البعدى لمقياس التفاعل الاجتماعى لصالح المجموعة التجريبية كما يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطى رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلى و البعدى لمقياس التفاعل الاجتماعى لصالح القياس البعدى و لا يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطى رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدى و التتبعى لمقياس التفاعل الاجتماعى