أساليب القيادة الإدارية لربات الأسر و علاقتها بالحد من أنماط التنمر كما يدركها الأبناء
العناوين الأخرى
Housewifes's administrative leadership methods and their relationship to reduction of bullying patterns as perceived by children
المؤلف
المصدر
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 2020، العدد 18 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 57-100، 44ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث بصفة رئيسية إلي دراسة العلاقة بين وعي الأبناء بأساليب القيادة الإدارية لدي أمهاتهم بأبعادها و الحد من أنماط التنمربأبعاده و الكشف عن الفروق بين الأبناء أفراد عينة البحث في مستويات الوعي بأساليب القيادة الإدارية و أنماط التنمربأبعادها وفقا النوع - البيئة السكنية – عمل الأم وقد استخدم لذلك أدوات الدراسة المقننة منهااستمارة البيانات الأولية و استبيان أساليب القيادة الإدارية و استبيان أنماط التنمر وتم تطبيقها علي عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية و عددهم(210) تم اختيارها بطريقةعشوائية بسيطة من خلال بعض المدارس الحكومية و التجريبية و المعاهد الأزهرية بمحافظة المنوفية، و اتبع البحث المنهج الوصفي و التحليلي وتم تفريغ البيانات و تصنيفها و تبويبها و استخدام البرنامج الأحصائي SPSS و استخدام المعاملات الاحصائية المناسبة وصولا للنتائج التالية من أهمها وجود علاقة ارتباطيه موجبة ذات دلالة بين أساليب القيادة الإدارية ككل و أنماط التنمر بأبعاده ( الإجتماعي – الجسمي – اللفظي - الجنسي ) و مجموع أنماط التنمر عند مستوي معنوية 0، 01 كما وجد فروق ذات دلالة احصائية في مستويات وعي أفراد عينة البحث في الأسلوب الفوضوي و الأسلوب الديكتاتوري و مجموع أساليب القيادة الإدارية وفقا للنوع لصالح الأبناء الذكور كما وجد فروق ذات دلالة احصائية في مستويات وعي أفراد عينة البحث في أنماط التنمر بأبعادها وفقا للبيئة السكنية لصالح الحضر كما وجد فروق ذات دلالة احصائية في مستويات وعي أفراد عينة البحث في الأسلوب الفوضوي و الأسلوب الديكتاتوري و مجموع أساليب القيادة الإدارية وفقا لعمل الأم لصالح الأمهات غير العاملات و كان من أهم التوصيات عمل برامج تدريبية لتوعية المعلمين بالتنمر المدرسي و كيفية التعامل معه و الإكتشاف المبكر له و تفعيل نظام الوساطة الطلابية أو اتحاد الطلاب و الأنشطة الخاصة به و تطبيقها في كافة المراحل التعليمية وصولا للجامعات تكثيف المقابلات الإرشادية مع الطلاب و خاصة في هذه المرحلة لتدريبهم علي حل الصراعات عن طريق الحوار و التفاهم و تعزيز الجانب الديني الذي يرشد الطالب إلي التوقف عن ممارسة العنف إظهار و تأكيد الجانب الإيجابي في سلوك الطالب المتنمر و إحساسه بإمكاناته و قدراته و البحث عن جوانب القوة فيه و إشراكه في أعمال تمتص طاقته و تجعله يشعر بأهميته و عدم إهماله عدم الإسراف في أسلوب العقاب البدني أو اللفظي و استخدام القيادة الديمقراطية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رصاص، نهاد علي بدوي. 2020. أساليب القيادة الإدارية لربات الأسر و علاقتها بالحد من أنماط التنمر كما يدركها الأبناء. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2020، ع. 18، ص ص. 57-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990558
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رصاص، نهاد علي بدوي. أساليب القيادة الإدارية لربات الأسر و علاقتها بالحد من أنماط التنمر كما يدركها الأبناء. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 18 (نيسان 2020)، ص ص. 57-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990558
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رصاص، نهاد علي بدوي. أساليب القيادة الإدارية لربات الأسر و علاقتها بالحد من أنماط التنمر كما يدركها الأبناء. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2020. مج. 2020، ع. 18، ص ص. 57-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990558
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-990558
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
