فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية مهارات الفهم النحوي من خلال النصوص الأدبية في ضوء نظرية النظم لدى طلاب الصف الأول الثانوي

العناوين الأخرى

The effectiveness of the mental map's strategy in developing grammatical understanding skills through literary texts in the light of the theory of systems among first secondary students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

سلطان، صفاء عبد العزيز محمد
عمارة، جيهان السيد عبد الحميد
أبو كريم، أحمد صلاح محمد جاد المولى

المصدر

مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية

العدد

المجلد 2020، العدد 18 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 179-212، 34ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2020-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى تنمية مهارات الفهم النحوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام استراتيجية الخرائط الذهنية و قياس فاعليتها.

وقد تم تطبيق البحث على عينة قوامها ثمانون طالبا و طالبة من طلاب الصف الأول الثانوي تم تقسيمها إلى نصفين: تجريبية و ضابطة حيث تعلمت المجموعة الضابطة مهارات الفهم النحوي بالطريقة السائدة بينما تعلمت المجموعة التجريبية مهارات الفهم النحوي باستخدام استراتيجية الخرائط الذهنية لمدة فصل دراسي كامل وقد أسفرت نتائج البحث عن: قوة تأثير استراتيجية الخرائط الذهنية و فعاليتها في تنمية مهارات الفهم النحوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي و تفوق تلك الاستراتيجية على الطريقة المعتادة في تنمية هذه المهارات لدى هؤلاء الطلاب.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو كريم، أحمد صلاح محمد جاد المولى وعمارة، جيهان السيد عبد الحميد وسلطان، صفاء عبد العزيز محمد. 2020. فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية مهارات الفهم النحوي من خلال النصوص الأدبية في ضوء نظرية النظم لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2020، ع. 18، ص ص. 179-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990562

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو كريم، أحمد صلاح محمد جاد المولى....[و آخرون]. فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية مهارات الفهم النحوي من خلال النصوص الأدبية في ضوء نظرية النظم لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 18 (نيسان 2020)، ص ص. 179-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990562

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو كريم، أحمد صلاح محمد جاد المولى وعمارة، جيهان السيد عبد الحميد وسلطان، صفاء عبد العزيز محمد. فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية مهارات الفهم النحوي من خلال النصوص الأدبية في ضوء نظرية النظم لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2020. مج. 2020، ع. 18، ص ص. 179-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990562

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-990562