توجهات القيادات المدرسية في مدينة الرياض نحو مجتمعات الممارسة المهنية في ضوء أبعاد نموذج و ينجر Wenger
المؤلفون المشاركون
الداوود، منال بنت سعد عثمان
السبيعي، خالد بن صالح المرزم
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 26 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 99-130، 32ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة القيادات المدرسية في مدينة الرياض لمجتمعات الممارسة المهنية في ضوء أبعاد نموذج و ينجر Wenger و الفروق بين متوسطات استجاباتهم تبعا لاختلاف متغيرات الدراسة (النوع الاجتماعي و عدد سنوات الخبرة في مجال العمل الحالي).
وقد اعتمدت الدراسة على منهج البحث الوصفي المسحي و استخدمت الاستبيان أداة لجمع المعلومات و التي طبقت على عينة عشوائية من القيادات المدرسية في مدارس التعليم العام في مدينة الرياض و عددهم (356) قائدا و قائدة.
و من أهم ما توصلت إليه الدراسة: أن درجة ممارسة القيادات المدرسية في مدينة الرياض نحو مجتمعات الممارسة بأبعادها الثلاثة جاء بدرجة متوسطة حيث بلغ المتوسط الحسابي (3.08).
وأن درجة ممارسة القيادات المدرسية لكل بعد من أبعاد مجتمعات الممارسة جاء بدرجة متوسطة حيث المتوسط الحسابي العام في بعد "المجال" بلغ (3.07) وفي بعد "المجتمع" (3.05) وفي بعد "الممارسة" (3.13).
و انه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد الدراسة نحو ممارسة أبعاد مجتمعات الممارسة المهنية تعود لاختلاف النوع الاجتماعي للمهنة و ذلك لصالح القائدات بينما لا توجد فروق تعود لاختلاف عدد سنوات الخبرة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السبيعي، خالد بن صالح المرزم والداوود، منال بنت سعد عثمان. 2019. توجهات القيادات المدرسية في مدينة الرياض نحو مجتمعات الممارسة المهنية في ضوء أبعاد نموذج و ينجر Wenger. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2019، ع. 26، ص ص. 99-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990989
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السبيعي، خالد بن صالح المرزم والداوود، منال بنت سعد عثمان. توجهات القيادات المدرسية في مدينة الرياض نحو مجتمعات الممارسة المهنية في ضوء أبعاد نموذج و ينجر Wenger. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 26 (نيسان 2019)، ص ص. 99-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990989
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السبيعي، خالد بن صالح المرزم والداوود، منال بنت سعد عثمان. توجهات القيادات المدرسية في مدينة الرياض نحو مجتمعات الممارسة المهنية في ضوء أبعاد نموذج و ينجر Wenger. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2019. مج. 2019، ع. 26، ص ص. 99-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990989
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-990989
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر