فاعلية برنامج إرشادي قائم علي فنيتي تقديم الذات و أسلوب المرآة لتنمية السلوك الإيثاري لدى تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 26 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 1124-1150، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلي بناء برنامج قائم علي فنيتي تقديم الذات و أسلوب المرآة لتنمية السلوك الإيثاري لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي.
و تكونت عينة الدراسة من تلاميذ و تلميذات الحلقة الأولي من التعليم الأساسي و بلغ عددهم(32) تلميذا و تلميذه من تلاميذ التعليم الأساسي بمدرسة الشهيد عبد الودود سليم الابتدائية التابعة للإدارة التعليمية بمنطقة كفر الشيخ و تتراوح أعمارهم بين (11-12) عاما بالصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأول لعام (2018 – 2019م) وتم اختيارهم من واقع بيانات الملفات المدرسية.
و تمثلت أدوات الدراسة في مقياس السلوك الإيثاري لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي البرنامج الإرشادي.
وتوصلت الدراسة إلي فاعلية البرنامج الإرشادي لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي في تنمية السلوك الإيثاري لديهم حيث أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب تلاميذ المجموعة التجريبية و الضابطة في القياس البعدي لمقياس السلوك الإيثاري لصالح المجموعة التجريبية و لصالح التطبيق البعدي لتلاميذ المجموعة التجريبية كما أظهرت نتائج الدراسة التأثير الإيجابي للبرنامج الإرشادي في تنمية السلوك الإيثاري لدى تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، هنادي فتحي محمود. 2019. فاعلية برنامج إرشادي قائم علي فنيتي تقديم الذات و أسلوب المرآة لتنمية السلوك الإيثاري لدى تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2019، ع. 26، ص ص. 1124-1150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-991018
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، هنادي فتحي محمود. فاعلية برنامج إرشادي قائم علي فنيتي تقديم الذات و أسلوب المرآة لتنمية السلوك الإيثاري لدى تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 26 (نيسان 2019)، ص ص. 1124-1150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-991018
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، هنادي فتحي محمود. فاعلية برنامج إرشادي قائم علي فنيتي تقديم الذات و أسلوب المرآة لتنمية السلوك الإيثاري لدى تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2019. مج. 2019، ع. 26، ص ص. 1124-1150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-991018
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-991018
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
