الثقافة التنظيمية و تأثيرها في تحديد التوجه الاستراتيجي للمنظمة : دراسة تطبيقية في وزارة التعليم العالي و البحث العلمي العراقية

الملخص AR

زاد الاهتمام بمفهوم الثقافة التنظيمية باعتبارها أحد المتغيـرات التنظيمية المهمة و المؤثـرة في أداء المنظمة من جانب وفي تحديد التوجه الاستـراتيجـي لها من جانب آخـر وعليه فإن هدف البحث هو الكشف عن أثـر عناصر الثقافة التنظيمية المتمثلة في القيم التنظيمية و المعتقدات التنظيمية والتوقعات التنظيمية و الأعراف التنظيمية في تحديد التوجه الاستـراتيجـي بعناصره المتمثلة في الاستـراتيجية الاستباقية و الدفاعية و التحليلية و الاستجابة في ديوان وزارة التعليم العالي و البحث العلمي.

و لتحقيق أهداف البحث أثيـرت عدة تساؤلات و فرضيات تم اختبارها في الاعتماد على البـرامج الإحصائية الجاهزة (SPSS ver-20) و استخدمت الوسائل الإحصائية المتمثلة في الوسط الحسابـي و الانحـراف المعياري و معامل ارتباط الرتب بـ (Spearman) و ذلك لقياس طبيعة العلاقة بيـن متغيـرات البحث و معامل الانحدار الخطي (Regression Linear) لقياس علاقات التأثيـر معتمدة الاستبانة كأداة للقياس من قبل (46) مسئولا على مستوى القيادات الإدارية العليا.

و تكمن أهمية البحث في تقديمه تأصيل فكري لطبيعة متغيـرات البحث مستندة إلى جهد تطبيقي من خلال تطبيق المفاهيم النظرية في الميدان العلمي و كانت أبـرز النتائج التـي توصل إليها البحث وجود علاقة ارتباط إيجابية و أثـر معنوي بيـن الثقافة التنظيمية و التوجه الاستـراتيجي.

و هذا يشيـر إلى أن للثقافة التنظيمية دورا مهما و فاعلا في رسم التوجهات الاستـراتيجية للوزارة.

أما أبـرز التوصيات فتمثلت في ضرورة قيام الوزارة بمسح شامل لاحتياجات الجامعات و المؤسسات المرتبطة بها باستمرار و تحسيـن مستوى مخـرجاتها بما يتلاءم مع سوق العمل بعد إجـراء عمليات المسح و التحليل للبيئة المحيطة بها و توجيه أنظار الإدارات العليا في وزارة التعليم العالي و البحث العلمي إلى ضرورة تـرسيخ مفهوم الثقافة التنظيمية و خاصة التوقعات و القيم التنظيمية لأهميتها البالغة في تحديد التوجه الاستـراتيجـي للوزارة.